sexta-feira, 24 de abril de 2015

Dinâmicas para Memorizar versículos

Amar ao Próximo


Tema: Amarás o teu próximo como a ti mesmo.Duração: 20 a 30 minutos Público: adolescentes; mínimo 6 participantes.
Material: lápis e papel

Divida a turma em grupos ou times opostos.
Sugira preparar uma gincana ou concurso, em que cada grupo vai pensar em 5 perguntas e 1 tarefa para o outro grupo executar.
Deixe cerca de 15 minutos, para que cada grupo prepare as perguntas e tarefas para o outro grupo.Após este tempo, veja se todos terminaram e diga que na verdade, as tarefas e perguntas serão executadas pelo mesmo grupo que as preparou.
Observe as reações. Peça que formem um círculo e proponha que conversem sobre: Se você soubesse que o seu próprio grupo responderia às perguntas, as teria feito mais fáceis? E a tarefa? Vocês dedicaram tempo a escolher a mais difícil de realizar? Como isso se parece ou difere do mandamento de Jesus? "Amarás ao teu próximo como a ti mesmo", MT 23.39
Como nos comportamos no nosso dia a dia? Queremos que os outros executem as tarefas difíceis ou procuramos ajudá-los?
Encerre com uma oração.

Garrafa dos elogios
Tema: "a boa palavra o alegra" Pv 12.24b.
Duração: 10min.Público: adolescentes, mínimo 5 pessoas.
Material: Uma garrafa vazia (pode ser de refrigerante).

O grupo deve sentar, formando um círculo. O coordenador coloca a garrafa deitada no chão no centro da sala e a faz girar rapidamente, quando ela parar estará apontando o gargalo para alguém.
O coordenador dirá uma palavra de encorajamento, estímulo ou elogio à essa pessoa. A pessoa indicada pela garrafa terá então a tarefa de girá-la e falar palavras de encorajamento para quem ela apontar e assim sucessivamente.


Caminhando entre Obstáculos

Tema: Deus "não permitirá que sejais tentados além das vossas forças". (FÉ)
Duração: 15min.Público: adolescentes, mínimo 4 pessoas.
Material: garrafas, latas, cadeiras ou qualquer outro objeto que sirva de obstáculo, e lenços que sirvam como vendas para os olhos.

Os obstáculos devem ser distribuídos pela sala. As pessoas devem caminhar lentamente entre os obstáculos sem a venda, com a finalidade de gravar o local em que eles se encontram.As pessoas deverão colocar as vendas nos olhos de forma que não consigam ver e permanecer paradas até que lhes seja dado um sinal para iniciar a caminhada.
O coordenador, com auxilio de uma ou duas pessoas, imediatamente e sem barulho, tira todos os obstáculos da sala.O coordenador insistirá em que o grupo tenha bastante cuidado, em seguida pedirá para que caminhem mais rápido. Após um tempo o coordenador pedirá para que todos tirem as vendas, observando que não existem mais obstáculos.
Discutir as dificuldades e obstáculos que encontramos no mundo, ressaltando porém que não devemos temer, pois quem está com Cristo tem auxílio para vencer.Texto sugerido: I Coríntios 10:12-13.

Versículo Embaralhado
Escolha um versículo da Bíblia, quanto mais "desconhecido" mais difícil a tarefa.
Escreva o versículo numa folha em branco e recorte as palavras (procure fazer cortes retos e iguais para tornar ainda mais difícil).

Coloque as palavras misturadas num envelope e dê um a cada grupo para que montem o versículo (o mesmo versículo para todos os grupos para ser justo). Decida se irá permitir aos grupos consultar a Bíblia.

O grupo que acabar primeiro e apresentar o versículo correto ganhará os pontos.

Sugestão de versículo: "alegra-te, mancebo, na tua mocidade e recreie-se o teu coração nos dias da tua mocidade e anda pelos caminhos do teu coração... sabe, porém, que por todas estas coisas te trará Deus a juízo." (Eclesiastes 11:9)

Memorizar Versículos


Tema: memorização.
Duração: 5 minutos cada.Público: crianças, 3 pessoas.

Material: veja cada sugestão.

Jogo do Eco
O professor diz o verso; a turma toda ecoa. O professor então deve dizer alguma característica, por exemplo: olhos azuis; os meninos; cabelos castanhos; e em seguida somente as crianças que tem a característica mencionada devem ecoar o versículo.

Com Bola
Forme um círculo com as crianças e deixe que joguem uma bola entre si; ao comando do professor, devem parar o jogo e aquela que estiver com a bola deve dizer o versículo (pode-se estipular que a criança que está de cada lado da que tem a bola deve dizer o verso também).

Esconde-esconde
Escreva cada palavra do verso em um pedaço de papel ou outro objeto. Divida a turma em 2 grupos. Um grupo esconde as palavras e o outro deve encontrá-las e arrumar o versículo. Para dificultar você pode acrescentar algumas peças com palavras que não fazem parte do versículo daquele dia.

Com fantoches
Um fantoche deve dizer o verso com alguns erros e perguntar as crianças "Acertei?". As crianças o corrigem e dizem o verso correto; o fantoche tenta novamente e erra em outro trecho; sendo novamente corrigido. Repita algumas vezes, mas pare antes que as crianças enjoem da brincadeira.

Seu mestre mandou...
Seu mestre mandou: falar o versículo enquanto pula; falar o versículo segurando a ponta do nariz; com a mão no joelho; fazendo caretas; etc..

Casas numeradas
Desenhe com giz, uma "casa" no chão para cada criança; numere de 1 a 6, mesmo que os números se repitam. Toque uma música e enquanto isso as crianças devem passear ou dançar. Ao parar cada criança deve ocupar uma casa (não pode ter mais de uma criança em cada casa). Peça a uma delas que jogue um dado (você pode fazer um bem grande com uma caixa de papelão ou pedaço de espuma firme) e as crianças que estiverem na casa com o mesmo número do sorteado devem falar o versículo.

Apague uma palavra
Escreva o versículo todo no quadro. Leia com as crianças o versículo todo. Apague uma palavra, leia novamente, apague outra palavra, e assim sucessivamente até apagar tudo. Você pode pedir que as crianças venham ao quadro para apagar ou apagar mais de uma palavra de cada vez de acordo com a dificuldade do verso.

Variação - apagar letras

Escreva o versículo todo no quadro. Leia com as crianças o versículo todo. Peça as crianças que escolham uma letra e apague-a de todas as palavras onde ela aparece.




Fonte: http://roseebdinfantil.blogspot.com.br/search/label/DIN%C3%82MICAS

sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015

Águas de Mara

Moisés e água amarga fica boa

VERSO BÍBLICO PARA MEMORIZAR (JD 3t 11 09):
"Ele os guiará às fontes de água viva” Apocalipse 7:7 NVI

REFERÊNCIAS QUE AJUDAM NO PREPARO DA AULA:
Êxodo 5:22-25; Patriarcas e Profetas, págs. 291-294.
 







OBJETIVOS:
PROFESSORES/PAIS, CONCENTREM-SE EM ENSINAR ESTAS LIÇÕES ESTA SEMANA...
SABER que Deus deseja que eu a tenha água limpa e boa para beber
SENTIR-ME confiante de que Deus cuida de suas necessidades.
RESPONDER agradecendo a Deus a água que De nos dá.
   
MENSAGEM CENTRAL
Agradecemos a Deus a água que Ele nos dá

LIÇÃO BÍBLICA
Uma das maiores necessidades dos israelitas é de água para beber, mas a única água disponível é amarga. Moisés fala com Deus a esse respeito. Deus ouve e manda Moisés
jogar um arbusto dentro da água. Moisés faz o que Deus lhe diz e a água fica boa, não é mais amarga.
As pessoas e os animais bebem tanto quanto desejam.
O povo adora a Deus por haver suprido suas necessidades.  
Enriquecimento:
“Deus prometera ser o seu Deus, tomá-los para Si como um povo, e guiá-los a um terra vasta e boa. ...
 “Muitos consideram os israelitas daquele tempo, e admiram-se de sua incredulidade e murmuração, achando que, se tivessem estado em lugar deles, não teriam sido tão ingratos; mas, quando sua fé é provada, mesmo com pequenas aflições, não manifestam maior fé ou paciência do que fez o antigo Israel.
“Em vista de tudo que Deus tem feito por nós, nossa fé deve ser forte, ativa e duradoura. Em vez de murmurarmos e queixarmo-nos, a expressão de nosso coração deve ser: ‘Bendize, á minha alma, ao Senhor, e tudo o que há em mim bendiga o Seu santo nome. Bendize, ó minha alma, ao Senhor, e não te esqueças de nenhum de Seus benefícios.’ Sal. 103:1 e 2.”— Patriarcas e Profetas, de Ellen G. White, CPB, págs. 292-294.
“O nosso Deus tem o Céu e a Tens a sob o Seu comando, e sabe justamente o de que necessitamos. .. Ele está entronizado acima do tumulto da Tensa; todas as coisas estão ao alcance da Sua divina supervisão; e lá da Sua grande e calma eternidade Ele comanda o que em Sua providência vê ser o melhor.” O que você faz quando passa por dificuldades e provações?
Existe alguma coisa na qual Deus não possa ajudar você?
Esta história bíblica hoje enfoca a ADORAÇÃO
Nossas orações devem transbordar de agradecimento Deus por suprir nossas necessidades básicas como alimento e água. Quando Lhe agradecemos essas coisas, estamos verdadeiramente adorando a Ele, pois Lhe damos o crédito que muitas vezes tomamos para nós mesmos. Agradecer a Deus por suprir nossas necessidades faz parte da adoração a Ele.
 Quantos dias os israelitas viajaram no deserto até encontrar água? (Três.)
Onde encontraram água? (Em Mara.) 
Que tipo de água era aquela? (Amarga.)
O que disse Deus para Moisés fazer? (Jogar um arbusto ou pedaço de pau na água.) Então, o que aconteceu com a água? (Se tornou boa.)
Se eu jogar um pedaço de pau na água ela ficará melhor? (Não.)
Quem é o único que pode fazer isso? (Deus.)
Será que Deus ainda Se importa com as necessidades das pessoas?

Verso para memorizar (idéia):
Abrir a bíblia em apocalipse 7:17. Encontramos aqui na palavra de Deus a bíblia, nosso verso para decorar. Ler o verso em voz alta: ELE OS GUIARÁ ÀS FONTES DE ÁGUA VIVA. Então ensinar assim:
"ELE   para o alto
OS aponte para os outros e depois para si mesmo
GUIARÁ indicar determinada direção com mãos uma pouco à frente da outra
ÀS FONTES DE ÁGUA VIVA. " fazer de conta que está bebendo com um copo
APOCALIPSE 7:17 palmas das mãos juntas, se abrindo em forma de livro

Cânticos Sugestivos:
Saudação: Boa noite com alegria
Preparo Para Oração:

Cântico Após a Oração: 
“Ouve, á Pai do Céu”
Visitas: “Bom Dia, Amiguinho”
Ofertas: “Minha Ofertinha”

Lição Bíblica
Vivenciando a História
Você Precisa
• roupas dos tempos bíblicos (para adultos) 
jarra com água salgada
•jarra com água • copinhos
• coluna de nuvem e de fogo
Hoje, todos vão participar da história. [Nome da pessoa] será Moisés e todos vocês serão israelitas. Quando ouvirem a palavra “feliz” ou “felicidade”, quero que deem um sorriso bem grande. Ao ouvirem a palavra “triste” ou “desapontado”, quero que façam uma careta. Quero ainda, que façam tudo o que eu fizer durante a história; para isso, me observem com atenção.
 Os israelitas estavam felizes [sorrir] por perceberem que a grande coluna de nuvem [erguer a coluna de nuvem] os conduzira para fora do Egito até o deserto. [Moisés, com a vara na mão, começa a andar devagar as crianças o acompanham, todos fazendo de conta que estão com muito calor e bebendo água com frequência.] Dentro de pouco tempo, a água que tinham acabou. Todos no acampamento inteiro dos israelitas estavam com muita, muita sede e tristes. A nuvem os conduzira a um lugar chamado Mara. [Moisés conduz o povo à “fonte de água”.] Moisés sabia que havia água em Mara, mas também sabia que o gosto da água era muito mim e o povo certamente não conseguiria beber. Na realidade, a palavra Mara significa “amarga”. Uma coisa amarga tem gosto muito mim mesmo. 
Logo que os israelitas viram a água, eles ficaram felizes [sorrir] e entusiasmados. 
— Água! Água! Temos água logo à frente! — eles gritaram. 
Algumas pessoas correram até a água [dar às crianças copinhos de água salgada para provar], mas assim que provaram dela, sua felicidade [sorrir] se tomou em desapontamento [carranca]. Eles começaram então a queixar-se e a reclamar a Moisés. 
Moisés sabia que Deus não havia abandonado Seu povo. Sabia que Deus satisfaria suas necessidades. Então, Moisés orou a Deus e pediu ajuda [mãos postas]. Deus disse a Moisés que procurasse um arbusto ou um pedaço de pau e o jogasse na água. Moisés fez isso [jogar a vara] e a água ficou boa. 
Mais uma vez, as pessoas correram até a água. [Dar às crianças copinhos de água boa.] Desta vez, todos ficaram felizes [sorrir] e beberam tanto quanto quiseram daquela água gostosa e fresquinha. Deus realizara um milagre para satisfazer as necessidades deles, inclusive a necessidade de água no deserto. Todos agradeceram a Deus por cuidar deles e de suas necessidades. Vamos agradecer a Deus agora a boa água que Ele nos dá. [Juntar as mãos, fechar os olhos e fazer uma oração simples.] 
Analisando 
Dar tempo para respostas. De quê os israelitas precisavam? Por que eles não tinham água? O que eles faziam quando ficavam tristes e desapontados? (Queixavam-se e reclamavam.) O que fizeram os israelitas quando afinal tinham água boa? (Agradeceram a Deus.) Vocês têm água boa para beber? Nós adoramos a Deus quando Lhe agradecemos a água que Ele nos dá. Vocês se lembram de nossa mensagem. Vamos dizê-la juntos: Agradecemos a Deus a água que Ele nos dá Repita comigo.

Veja atividade para professores para aplicar a lição aprendida à própria vida: minhas necessidades
Veja atividade para professores para partilhar a mensagem aprendida com o semelhante: partilhando  o sal

Ore comigo: “‘Querido Jesus, muito obrigado por nos dar água boa e limpa para beber. Nós Te amamos. Amém.


ATIVIDADES PREPARATÓRIAS
Água Sempre
Levar para a classe dois vasos. Um com uma planta seca e o outro com uma planta viçosa. Mostrar primeiro o vaso com a planta seca.
Analisando
Dar tempo para respostas ao perguntar:
Por que será que essa planta secou? (Por que não foi molhada, não foi bem cuidada etc.) Sim, ela secou porque não recebeu água suficiente.
Agora mostrar a planta viçosa. Perguntar:
Que diferença há entre esta planta e a outra? (Esta está viva, está verde, recebeu água.)
A água é importante para nós? Sim, água é muito importante. Ela nos conserva com saúde.
Para que usamos a água? (Para beber cozinhar, tomar banho, lavar roupa, molhar plantas etc.) Nossa história bíblica de hoje é sobre a maneira extraordinária em que Deus providenciou água para os israelitas quando viajavam no deserto. A mensagem de hoje é:
Agradecemos a Deus a água que Ele nos dá

Fonte:http://portalsementinhakids.com/

As Armaduras de Deus