Professores na EBD

Páscoa

2012-01-27T05:03:00.001-08:00

A Páscoasurgiu entre os pastores nômades na época pré-mosaica, anterior ao profetaMoisés. Um tempo remoto para nós, era celebrada para festejar a abertura daprimavera. Naquela época as pessoas viviam apegadas apenas a pequenos rebanhose pequenas plantações temporárias. Viajavam de um lugar para o outro sem parare por isso eram chamadas de nômades. A proximidade da natureza fazia com que asmudanças de estação fossem motivo de festa.

A Páscoaentre os hebreus, marca a memória da saída desse povo da escravidão no Egito.Também tornou-se uma data fundamental para os cristãos quando se comemora aressurreição de Cristo, celebrada no primeiro Domingo depois da lua cheia doequinócio de março. Equinócio é a passagem do sol pela linha do Equador quandomuda de hemisfério. Essa passagem provoca mudanças climáticas. Aqui no Brasilpor exemplo, no sertão nordestino as pessoas rezam pela chegada da chuva.

Por issoalém do aspecto cultural, religioso há uma mudança na natureza que podemossentir, no frescor do vento, na força da chuva. A idéia de que nossasesperanças se renovam em datas festivas carregadas de tantos significados nosdeixa mais solidários, alegres e naturalmente buscamos trocar essa alegria.

Ovosrepresentam na Páscoa o que pode nascer e vir a ser. Além das toneladas de docechocolate, devemos adoçar nossas vidas com boas idéias, que possam germinarnovas descobertas. Acreditar nessa simples possibilidade já faz da Páscoa ummomento super feliz.

A Páscoa no Mundo

2012-01-23T13:43:00.000-08:00

Os festejosda Páscoa em todo o mundo possuem variações em suas origens e significados.

Na China
O "Ching-Ming" é uma festividade que ocorre na mesma época da Páscoa, onde são visitados os túmulos dos ancestrais e feitas oferendas, em forma de refeições e doces, para deixá-los satisfeitos com os seus descendentes.
Na Europa
As origens da Páscoa remontam a bem longe, aos antigos rituais pagãos do início da primavera (que no Hemisfério Norte inicia em março). Nestes lugares, as tradições de Páscoa incluem a decoração de ovos cozidos e as brincadeiras com os ovos de Páscoa como, por exemplo, rolá-los ladeira abaixo, onde será vencedor aquele ovo que rolar mais longe sem quebrar.
Nos países da Europa Oriental, como Ucrânia, Estônia, Lituânia e Rússia
A tradição mais forte é a decoração de ovos com os quais serão presenteados amigos e parentes. A tradição diz que, se as crianças forem bem comportadas na noite anterior ao domingo de Páscoa e deixarem um boné de tecido num lugar escondido, o coelho deixará doces e ovos coloridos nesses "ninhos".
Nos Estados Unidos
A brincadeira mais tradicional ainda é a "caça ao ovo", onde ovos de chocolate são escondidos pelo quintal ou pela casa para serem descobertos pelas crianças na manhã de Páscoa. Em algumas cidades a "caça ao ovo" é um evento da comunidade e é usada uma praça pública para esconder os ovinhos.
No Brasil e América Latina
O mais comum é as crianças montarem seus próprios ninhos de Páscoa, sejam de vime, madeira ou papelão, e enchê-los de palha ou papel picado. Os ninhos são deixados para o coelhinho colocar doces e ovinhos na madrugada de Páscoa. A "caça ao ovo" ou "caça ao cestinho" também é utilizada.

Lembrancinhas

2011-12-05T04:37:00.001-08:00

Sonhos de José

2011-12-05T04:31:00.001-08:00

Dois Sonhos Revelados

OBJETIVO: Mostrar que Deus nos ama em todas as situações.

VERSO DA LIÇÃO: “Ora, as interpretações não vêm de Deus?” Gênesis 40:8.

VERSO OPCIONAL: “Não há nada que possa nos separar do amor de Deus.” Romanos 8:39. NTLH.

COMO PREPARAR OS RECURSOS NECESSÁRIOS

Lição: Fazer o copeiro e o padeiro em tamanho que caiba na prisão. Recortar dois balões em E.V.A para ilustrar os sonhos. No sonho do copeiro, colocar três cachos de uva e uma taça. No sonho do padeiro, colocar três cestos com pães e alguns pássaros sobre um deles. Encapar um palito de sorvete ou de churrasco. Cortar um pedaço de velcro para cada sonho. Colar uma parte na parte de trás dos personagens e outra parte no palito colado no balão. Quando mencionar o sonho, fixar o balão atrás do personagem.

Contando aos outros:

Opção A: Fazer uma cópia da parte A (preto e branco ou colorida) para cada criança e uma cópia da parte B para cada duas crianças. Para as crianças menores, recortar os corações com antecedência.

Parte A

Parte B

Opção B: Usar os corações da parte B como modelo para cortá-los em E.V.A. , escrevendo e desenhando com caneta permanente. Cortar uma retângulo de EVA de cor diferente da dos corações. Escrever o verso com caneta permanente.

Observação: Conquistando a Atenção, a maneira de contar a história, Memorizando e Aplicando, foram extraídos quase na íntegra do “Auxiliar para Professores e Diretores da Escola Sabatina - Jardim de Infância” - 2º Trimestre de 2005 - páginas 76-81 - CPB.

CONQUISTANDO A ATENÇÃO: [As crianças deverão equilibrar um livro na cabeça enquanto andam de um determinado ponto da sala a outro. Se o livro cair devem recomeçar de novo. Depois de algumas tentativas, perguntar, dando tempo para as respostas:] Foi fácil ou foi difícil equilibrar um livro na cabeça enquanto andavam? Como vocês se sentiram? Às vezes as coisas são difíceis e às vezes são fáceis. Quando as coisas são fáceis, nós gostamos delas, parecem boas. Quando as coisas são difíceis, não gostamos tanto delas, e parecem ser más. Nossa história bíblica de hoje vamos continuar falando sobre José. Ele passou bons momentos com seu pai e maus momentos com seus irmãos Vamos ver agora se ele está passando por bons ou maus momentos.

APRESENTANDO A LIÇÃO:

[Revisar rapidamente a lição anterior e continuar a história, movimentando os visuais conforme a necessidade. OPÇÃO: Combinar com as crianças que todas as vezes que disser a palavra prisão, elas deverão mostrar as mãos fechadas como se estivessem segurando as barras de ferro de um a prisão. Dizer:]

José trabalhou muitos anos para Potifar e o pagamento que ele recebeu foi ser mandado sem merecer para a prisão [mãos fechadas como se estivessem segurando as barras de ferro de uma prisão]. [Apontar os pés de José.] Lá prenderam seus pés com algemas de ferro que o deixaram machucado. Coitado do José! Mas ele não ficou se lamentando. José era um rapaz muito diferente mesmo. Em vez de ficar chorando e reclamando, José resolveu ter paciência. Ele sabia que Deus estava com ele ali, na prisão [mostrar as mãos fechadas como se estivessem segurando as barras de ferro de um a prisão]. Ele sabia que podia esperar em Deus. Além disso, para esquecer seu sofrimento, começou a ajudar os outros prisioneiros. O carcereiro mandou José fazer um trabalho: “Venha aqui e me ajude a servir o jantar!” E José ajudou. Depois o carcereiro disse: “Agora me ajude a fazer a limpeza!” E José ajudou com muito capricho. Todos os dias o carcereiro dava algo para José fazer. José trabalhava sem reclamar, e fazia tudo direitinho. Em pouco tempo, o carcereiro viu que José era um rapaz diferente. Ele encarregou José de todas as coisas da prisão [mostrar as mãos fechadas como se estivessem segurando as barras de ferro de um a prisão].

[Colocar os personagens do copeiro e do padeiro dentro da prisão.] Algum tempo depois, dois servos de Faraó foram colocados na prisão [mostrar as mãos fechadas como se estivessem segurando as barras de ferro de um a prisão]: o padeiro chefe e o copeiro. Certa manhã, José notou que eles estavam tristes e perguntou-lhes: Por que vocês estão tristes hoje?” Eles disseram que tiveram sonhos muito estranhos e não conseguiam entendê-lo. José lhes disse: “Vocês não sabem que Deus pode revelar o significado dos sonhos? O que vocês sonharam?” O copeiro disse [mostrar o visual do sonho do copeiro]: “No meu sonho eu vi um pé de uva com três ramos. Deles saíam brotos que se transformavam em uvas e eu as espremia no copo de Faraó.” José explicou: “Os três ramos são três dias. Dentro de três dias Faraó vai chamar você de volta para seu trabalho.” O copeiro ficou muito, muito feliz de saber que ia sair da prisão [mostrar as mãos fechadas como se estivessem segurando as barras de ferro de um a prisão]. Então, José disse [fazer uma voz diferente]: “Por favor, peça ao Faraó para me tirar daqui porque eu não fiz nada para estar nestaprisão”[mostrar as mãos fechadas como se estivessem segurando as barras de ferro de um a prisão]. O copeiro prometeu fazer isso. O padeiro chefe também contou seu sonho [mostrar o visual do sonho do padeiro]: “Sonhei que carregava três cestos de pão branco em minha cabeça. No mais alto, havia pães de todas as qualidades. E os passarinhos vinham e comiam do cesto em minha cabeça.” Com tristeza, José Lhe explicou: “Dentro de três dias você vai morrer.” E tudo aconteceu exatamente como José falou: Faraó mandou tirar o copeiro e o padeiro da prisão[mostrar as mãos fechadas como se estivessem segurando as barras de ferro de um a prisão]. O copeiro voltou a trabalhar com o rei e o padeiro foi morto. Mas o copeiro esqueceu o que havia prometido a José. Ele não falou nada a Faraó.

MEMORIZANDO (opção A - verso da lição): [Ler o verso na Bíblia e explicar seu significado. Depois ensiná-lo com os gestos propostos na lição:]

Ora, as interpretações - mostrar as mãos; mãos na cabeça.

Não vêm de Deus? - mostrar os céus.

Gênesis 40:8 - desabrochar uma flor e formar um livro.

MEMORIZANDO (Opção B - verso opcional):

“Não há nada que possa nos separar do amor de Deus.” Romanos 8:39.NTLH.

[Mostrar duas folhas de papel juntas para uma criança e pedir que separa as folhas. Depois, entregar duas folhas coladas uma a outra e pedir que a criança as separe. Dizer:] Há coisas que são fáceis de separar e outras que são mais difíceis. Separar quer dizer tirar alguma coisa de outra. Se você não puder separar, é como se as coisas estivessem coladas juntas. A Bíblia diz que o amor de Deus é assim. [Ler o verso na Bíblia.] Ele nos ama sempre. Vamos memorizar esse verso lindo? [Ensinar o verso usando os seguintes gestos:]

Não há nada que possa - mover o dedo indicador de um lado para outro.

nos - apontar para si mesmo.

separar - palmas das mãos juntas e então separá-las.

do amor - braços cruzados sobre o peito.

de Deus - apontar para o céu.

Romanos 8:39 - desabrochar uma flor e formar um livro.

REVISANDO: [Colocar os dois servos de Faraó na prisão e fazer as perguntas. Se acertarem, a prisão se abre um pouco, se errarem a prisão se fecha. As crianças devem tentar acertar ao máximo, para conseguir tirar os servos da prisão.]

APLICANDO: [Pedir que algumas crianças venham à frente e encenem situações que não gostam que lhes aconteça (cair, tomar injeção, etc.). Elas devem fazer os gestos sem falar nada para que os outros adivinhem o que querem dizer. Permitir que cada criança que desejar, tenha oportunidade de fazer a mímica. Se ela precisar de ajuda para pensar em alguma situação, pode ser cochichado no ouvido dela uma das seguintes situações: tropeçar e machucar o dedão, bater a cabeça na mesa ao se levantar, ganhar um arranhão do gato, ficar com a garganta doendo, cair de bicicleta, ficar perdido no supermercado, etc. Depois das apresentações, perguntar:] Quando coisas más acontecem, quem ajuda vocês a se sentirem melhor? [Dar tempo para as respostas e perguntar:] Quando vocês não estão se sentindo bem ou se machucam, o papai e a mamãe ainda amam vocês? É claro que sim. Eles ficam tristes quando vocês se machucam. Eles não querem que vocês se sintam mal, mas às vezes acontecem coisas más. Seu pai e sua mãe procuram ajudá-los a se sentirem melhor porque amam vocês. Deus também fica triste quando vocês se machucam. Ele também não quer que vocês se sintam mal. Mas às vezes coisas más acontecem. Deus quer que vocês se sintam melhor sabendo que ele está com vocês quando coisas más acontecem. Ele nunca deixa nenhum de vocês. Deus continua cuidando e amando cada um de vocês. Quando se sentirem tristes por alguma coisa, lembrem-se do nosso verso para memorizar de hoje.

CONTANDO AOS OUTROS: [Entregar as folhas e os corações (já recortados). Deixar as crianças colarem os corações na folha e decorem-na como desejarem. Incentivá-las a compartilharem o que aprenderam com outras pessoas.

fonte:(ver fotos abaixo - extraídas do blogtiale.blogspot.com).

Nascimento de Jesus

2011-12-04T17:42:00.001-08:00

Base Bíblica: Lucas 1:26-38

Texto para decorar: 1º João 4:10 “Deus nos amou e mandou o seu Filho para que, por meio dele,os nossos pecados fossem perdoados”

Objetivos:

Que acriança compreenda que Deus demonstrou o Seu amor enviando o seu Filho Jesus, e assim cumpria a promessa feita pelosprofetas.

Que acriança sinta gratidão por Jesus.

Materiais necessários

Bíblia

Visuais

Copia daatividade para cada criança

1) Quebra-gelo:

Imaginemosque os nossos avós vivem muito longe, mas decidiram passar o natal em casa. Como eles avisariam o dia dachegada? (Permitir respostas, provavelmente eles dirão, carta, telefone,e-mail, mensagem de celular etc)

E de quemaneira ficaríamos sabendo por exemplo, eu o Presidente visitará a nossacidade? (Permitir respostas, provavelmente eles dirão, televisão, carro de som,jornal, radio, internet, etc)

Sim,essas são as maneiras mais comuns de nos comunicar atualmente.

Um diaDeus quis dar um anuncio muito importante. Ele usou um método muito especial.Deus usou anjos para anunciar um evento MARAVILHOSO. Você sabem que evento eraesse? (Permitir respostas) Sim!! O Nascimento do nosso Senhor Jesus!

Sabem oque os anjos falaram?

- Não tenham medo! Estou aqui a fim de trazeruma boa notícia para vocês, e ela será motivo de grande alegria também paratodo o povo! Hoje mesmo, na cidade de Davi, nasceu o Salvador de vocês – oMessias, o Senhor! Lucas 2:10-11

(professor,coloque uma cadeira na frente) Agora um a um vai ficar de pé nesta cadeira edar o anuncio do Nascimento de Jesus com as suas palavras e com muita alegria!

2) Hora daPalavra

(Aprofessora deve narrar a história, e não ler)

Figura 1 lado a (Veja como dobra o visual no desenho domodelo)

Um diaMaria estava trabalhando na sua casa. Havia muita coisa para fazer! Tinha quelimpar o chão, tirar o pó das móveis, lavar roupa, fazer a comida…Quantosafazeres! Mas Maria não se importava de trabalhar! Ela cantava louvoresenquanto trabalhava. Ela era jovem e amava muito a Deus e gostava de ajudar asua família porque sabia que isso agradava a Deus.

Elatambém esperava a promessa de Deus, o nascimento do Messias! Maria cria queDeus cumpriria a sua Palavra mas não sabia quando isso aconteceria.

Figura 2 lado b (Veja como dobra o visual no desenho do modelo)

Derepente, Maria percebeu que não estava mais sozinha! Havia diante dela umapessoa estranha, vestida de branco, brilhava como uma luz! Era um anjo! Ele sechamava Gabriel. Deus o enviara com um anuncio muito especial!

-Que apaz esteja com você, Maria! Você é muito abençoada. O Senhor está com você.

Mariasabia que esse não era um cumprimento comum! Não entendia porque o anjo asaudava dessa maneira. Ela estava muito assustada!

- Nãotenha medo, Maria! Deus está contente com você. Você ficará grávida, dará à luzum filho e porá nele o nome de Jesus. Ele será um grande homem e será chamadode Filho do Deus Altíssimo. Deus, o Senhor, vai fazê-lo rei, como foi oantepassado dele, o rei Davi. Ele será para sempre rei dos descendentes deJacó, e o Reino dele nunca se acabará.

-Mas éimpossível! Como acontecerá isso se eu não sou casada? –perguntou Mariaassustada.

-ParaDeus não há nada impossível! -respondeu o anjo.

Mariarespondeu prontamente:

- Eu souuma serva de Deus; que aconteça comigo o que o senhor acabou de me dizer!

E o anjofoi embora.

Mostrar novamente a Figura 1 lado a

Com muitaalegria Maria e José continuaram com os seus planos do casamento. Agora Mariatinha outro motivo para cantar enquanto trabalhava. Ela se sentia muito felizpor poder servir ao Senhor e por ser escolhida por Ele.

-Obrigadapor cumprir as tuas promessas Senhor!

3) Aplicação. Conte a história: A PROMESSA DE PAPAI!

Algumavez alguém fez uma promessa para vocês? Por exemplo de lhes dar um lindopresente, ou passear? (Permitir respostas) Quando uma pessoa promete algodizemos que é uma PROMESSA. É importante que saibamos o que significa promessapara que entendamos que o nascimento de Jesus era o cumprimento de uma promessafeita por Deus há muito tempo atrás. Então para entender melhor o que éuma promessa vou contar uma historinha. Um dia a mamãe viu o balanço e dissepara Guilherme.

- Sintomuito meu filho, mas essa corda do balanço esta deteriorada, loginho ela vaiarrebentar e você vai cai e se machucar. Vamos esperar seu pai chegar dotrabalho e dar um jeito nesse balanço.

Figura 2 A

Guilhermegostava muito de brincar no balanço que o vovô fizera com um pneu e uma cordapara ele na árvore do quintal. Ele passava horas balançando e imaginando ser umpássaro ou um avião!

Ficou atarde aguardando o pai. Quando o pai chegou o levou para o jardim
para mostrar o problema dobalanço. O pai olhou para a corda e disse:
-Sua mãe está certa, é umperigo. Não use mais até que eu possa consertar.
Mas não hoje. Eu acho que nãoterei tempo até o fim de semana. Mas eu prometo que quando tiver um momento euvou arrumar.

Figura 2 B

Guilhermeesperou pacientemente o dia todo. Ele esperou mais um dia também. No terceirodia, quando meu pai chegou e era escuro e não podia fazer nada. O dia seguinteo
papai chegou do trabalho com umamigo para jantar. Guilherme viu que eles estavam muito
ocupados conversando e foisozinho ao jardim. Ele olhou para o balanço triste. Será que o pai lembrava dasua promessa?
No fim de semana o pai teve queir em uma viagem para outra cidade e não retornaria até
a segunda-feira.

“Mas,papai”, disse ele, você me prometeu que ia arrumar o balanço.

O paideu-lhe um beijo e disse:
“Não se preocupe, meu filho”.Prometi-lhe que iria arrumar o balanço e o farei!
Só que você tem que esperarquando eu possa fazê-lo.
Na segunda-feira, quando o paichegou, ele e trouxe com ele pacote grande.
Papai chamou Guilherme.
– Você me ajuda, meu filho? Eleperguntou. Vamos consertar o balanço.
Quando o pai abriu o pacote viuque havia uma corrente, longa e forte.
“Vamos concertar o balanço comuma corrente”, disse o pai. Nunca vai quebrar e você pode brincartranquilamente até que seja um homem como eu.
Guilherme riu pensando comoseria ver o seu pai brincando no balanço.

Quando oseu pai terminou, Guilherme subiu no balanço e subiu mais alto do que nunca!Depois desceu e abraçou ao seu pai e disse:

-Obrigado, papai! Obrigado por fazer o que prometeu!
O pai abraçou-o e disse.
– Eu te amo, meu filho, e porisso gosto de cumprir as minhas promessas.

Pergunte:

Qual foia promessa que o pai fez para Guilherme?

Por queGuilherme achou que o pai não cumpriria a sua promessa?

Por quedisse o pai que gostava de cumprir promessas?

Estahistória nos ajuda entender por que a promessa que Deus havia feito era
tão importante para as pessoas.Porque ele tinha se passado um longo tempo e alguns pensavam que Deus tinha seesquecido das suas pormessas. Mas Deus nos ama muito e o nascimento de Jesus éa maior prova do seu amor e fidelidade….

4) Conclusão

Quandoalguém nos dá um presente dizemos: “Muito obrigado!”

Opresente que Deus nos deu é o nascimento de Jesus, vamos orar e agradecer oprecioso presente que nos deu “JESUS”

Obrigado,Papai do céu, porque nos amou tanto que enviou seu Filho Jesus ao mundo.Obrigado porque o Senhor cumpre as suas promessas. Amen.

5) Atividade:

Entregueuma folhinha com a a tividade para cada criança, peça para colorirem e usarpara contar a história que aprenderam para a família.

As 10 Pragas

2011-11-15T05:46:00.000-08:00

1 - Águas em Sangue

Os egípcios tributavam honras divinas ao rio Nilo, e reverenciavam-no como o primeiro dos seus deuses. Diziam que ele era o rival do céu, visto como regava a terra sem o auxílio de nuvens e de chuva. O fato de se tornar em sangue a água do sagrado rio, durante sete dias, era uma calamidade, que foi causa de consternação e terror. (Ex 7.14...)

2 - A praga das rãs

Na praga das rãs foi o próprio rio sagrado um ativo instrumento de castigo, juntamente com outros dos seus deuses. A rã era um animal consagrado ao Sol, sendo considerada um emblema de divina inspiração nas suas intumescências. O repentino desaparecimento da praga foi uma prova tão forte do poder de Deus, como o seu aparecimento. (Ex 8.1...)

3 - Piolhos

A praga dos piolhos foi particularmente uma coisa horrorosa para o povo egípcio, tão escrupulosamente asseado e limpo. Dum modo especial os sacerdotes rapavam o pelo de todo o corpo de três em três dias, a fim de que nenhum parasitos pudessem achar-se neles, enquanto serviam os seus deuses. Esta praga abalou os próprios magos, pois que, em conseqüência da pequenez desses insetos, eles não podiam produzi-los pela ligeireza de mãos, sendo obrigados a confessar que estava ali o "dedo de Deus" (Ex 8.19).

4 - Moscas

As três primeiras pragas sofrem-nas os egípcios juntamente com os israelitas, mas por ocasião da separou Deus o povo que tinha escolhido (Ex 8.20-23). Este milagre seria, em parte, contra os sagrados escaravelhos, adorados no Egito.

5 - Peste no gado

A quinta praga se declarou no dia seguinte, em conformidade com a determinação divina (Ex 9.1). Outra vez é feita uma distinção entre os egípcios e os seus cativos. O gado dos primeiros é inteiramente destruído, escapando à mortandade o dos israelitas. Este milagre foi diretamente operado pela mão de Deus, sem a intervenção de Arão, embora Moisés fosse mandado a Faraó com o usual aviso.

6 - Úlceras e tumores

(Ex 9.8) A sexta praga mostra que, da parte de Deus, tinha aumentado a severidade contra um monarca obstinado, de coração pérfido. E aparecia agora também Moisés como executor das ordens divinas; com efeito, tendo ele arremessado no ar, na presença de Faraó, uma mão cheia de cinzas, caiu uma praga de úlceras sobre o povo. Foi um ato significativo. A dispersão de cinzas devia recorda aos egípcios o que eles costumavam fazer no sacrifício de vítimas humanas, concorrendo o ar, que era também uma divindade egípcia, para disseminar a doença.

7 - A Saraiva

(Ex 9.22) Houve, com certeza. algum intervalo entre esta e a do nº 6, porque os egípcios tiveram tempo de ir buscar mais gado à terra de Gósen, onde estavam os israelitas. É também evidente que os egípcios tinham por esta ocasião um salutar temor de Deus de Israel, e a tempo precaveram-se contra a terrível praga dos trovões e da saraiva. (Ex 9.20).

8 - Os gafanhotos

Esta praga atacou o reino vegetal. Foi um castigo mais terrível que os outros, porque a alimentação do povo constava quase inteiramente de vegetais. Nesta ocasião os conselheiros de Faraó pediram com instância ao rei que se conformasse com o desejo dos mensageiros de Deus, fazendo-lhes ver que o país já tinha sofrido demasiadamente (Ex 10.7). Faraó cedeu até certo ponto, permitindo que somente saíssem do Egito os homens; mas mesmo isto foi feito com tão má vontade que mandou sair da sua presença a Moisés e Arão (Ex 10.7-11). Foi então que uma vez mais estendeu Moisés o seu braço à ordem de Deus, cobrindo-se a terra de gafanhotos, destruidores de toda a vegetação que tinha escapado da praga da saraiva. Outra vez prometeu o monarca que deixaria sair os israelitas, mas sendo a praga removida, não cumpriu a sua palavra.

9 - Três dias de escuridão

A praga das trevas mostraria a falta de poder do deus do sol, ao qual os egípcios prestavam culto. Caiu intempestivamente a nova praga sobre os egípcios, havendo uma horrorosa escuridão sobre a terra durante 3 dias (Ex 10.21). Mas, os israelitas tinham luz nas suas habitações. Faraó já consentia que todo o povo deixasse o Egito, devendo contudo, ficar o gado. Moisés, porém rejeitou tal solução. Sendo dessa forma a cegueira do rei, anunciou a última e a mais terrível praga que seria a destruição dos primogênitos do Egito (Ex 10.24-11.8). Afastou-se Moisés irritado da presença de Faraó cujo coração estava ainda endurecido (Ex 11.9,10).

10 - A morte dos primogênitos

Foi esta a última e decisiva praga (Ex 11.1). E foi, também, a mais claramente infligida pela direta ação de Deus, não só porque não teve relação alguma com qualquer fenômeno natural, mas também porque ocorreu sem a intervenção de qualquer agência conhecida. Mesmo as famílias, onde não havia crianças, foram afligidas com a morte dos primogênitos dos animais. Os israelitas foram protegidos, ficando livres da ação do anjo exterminador, pela obediência às especiais disposições divinas

(fonte: ensinandoospequeninos.blogspot.com/search/label/10%20Pragas)

Jesus Transforma a Água em Vinho

2011-11-09T13:58:00.000-08:00

Para o Professor:

A visita de Jesus a um casamento em Caná da Galiléia mostra que Ele era bem diferente de João Batista, que vivia sozinho no deserto comendo mel e gafanhotos. Jesus convivia com pessoas, mas jamais esqueceu de Sua missão maior na terra, a cruz.

Operando Seu primeiro milagre num casamento, segundo o Evangelho de João, Jesus mostra o valor do casamento. Ele também reconheceu a situação difícil dos anfitriões - acabou o vinho! Jesus supriu a necessidade dando um vinho ainda melhor.

Professor, quando surgirem problemas em seu lar, busque sempre a orientação e ajuda de Jesus. Só Ele pode restaurar e dar algo melhor.

Leitura Bíblica: João 2:1-12

Versículo para Decorar: "Eu estarei com vocês todos os dias". (Mt 28:20).

Ensino Principal: Deus promete estar conosco todos os momentos da nossa vida.

Objetivo: Que a criança salva saiba que Jesus sempre está ao nosso lado e nos ajuda.

Material:

Uma jarra com um pouco de suco de uva, mas o suficiente para que todos tomem um pouquinho do suco.
Um par de alianças, um véuzinho de noiva, uma gravatinha borboleta ( Podem ser feitos de EVA)
Uma jarra para fazer suco, com um pacotinho de suco de uva (As crianças não poderão saber que o pó estará dentro da jarra) (Cuidado pois algumas marcas já vem adoçadas)
Uma ou duas garrafinhas de refrigerante, dependendo da quantidade de crianças.
Uma Bíblia aberta nesta passagem, com uma vela acesa ao lado e flores
Uma mesinha arrumada, com toalhas limpas, para expor este material
Sorteie um menino e uma menina para representarem o noivo e a noiva, usando o véu e a gravatinha neles.

Introdução

(Professor, dê um pouquinho de suco de uva para as crianças, depois pergunte quem quer mais. Diga que o suco acabou, e que foi assim que aconteceu numa festa. Tome cuidado par anão deixar nenhuma criança sem tomar este pouquinho de suco.)

Desenvolvimento

Vocês todos já foram a uma casamento? Que aconteceu depois do casamento, teve festa? Certa vez, Jesus e Sua mãe, e até os Seus discípulos, foram convidados para um casamento. Depois do casamento teve uma grande festa, com muita comida e bebida. Naquele tempo não havia refrigerante e nas festas só bebiam vinho.

Tudo estava indo bem até que no meio da festa aconteceu algo muito ruim, o vinho acabou. O mordomo da desta, ou seja, a pessoa encarregada de dirigir tudo na festa ficou preocupado. Os convidados procuravam vinho e não encontravam. Que fazer agora? Parece que naquela hora não havia nenhum lugar para comprar mais vinho. Ai, que coisa chata!

Já imaginou, quando sua mãe fizer uma festa de aniversário para você e antes de cantar "Parabéns a você" alguém procura mais refrigerante e não tem? O que sua mãe faria?

(Deixe que as crianças digam ou imaginem o que aconteceria. Depois de algum tempo continue a lição.)

Maria, a mãe de Jesus, vendo que o vinho havia acabado, foi falar com Jesus e disse-Lhe: (leia na Bíblia Jo 2:3). Ela foi procurar Jesus porque sabia que só Ele poderia ajudar.

Então Jesus mandou que os ajudantes da festa enchessem seis potes grandes de água. Eles encheram até a boa. Então, Jesus disse aos ajudantes: "Agora tirem um pouco de água desses potes elevem ao dirigente da festa".

Sabem o que aconteceu?

Neste momento, faça a 2° parte da dinâmica. Comece a colocar água na jarra e o líquido cor de vinho vai surgindo. Como num Milagre. Por isso é importante que as crianças não vejam o pó na jarra antes do início do encontro. Continue a historia ...

Quando o dirigente da festa provou a água, ela havia transformado em vinho. Ele gostou muito e ficou surpreso porque sempre o melhor vinho era servido no começo da festa. E aquele vinho que Jesus transformou era melhor do que o servido antes. Este foi um milagre que Jesus fez.

Conclusão

Vocês viram o que Jesus fez para ajudar naquela festa? Ele não precisaria ajudar, pois era apenas um convidado. Mas sabem? Jesus se preocupa com todas as coisas, principalmente quando temos um problema. Ele sempre está ao nosso lado para nos ajudar, até nas pequenas coisas.

Prova de Fogo

2011-11-01T07:10:00.000-07:00

Imagem para slide

Lição: Uma prova de fogo

Leitura Bíblica: Daniel 3. 1-30

Objetivo: Que a criança salva defenda firmemente a sua fé em Deus, mesmo quando for perseguida.

Ensino Principal: Deus pode dar-lhe coragem para ficar firme em sua fé, não importa o que os outros façam ou digam.

Verdades Bíblicas: Deus é soberano; Eu devo manter meu corpo puro e não contaminar o templo do Espírito Santo; Deus livra seus filhos do perigo.

I. Introdução

Alguém já lhe pediu para fazer algo que seja contrario ao que a Bíblia ensina claramente? Você já foi pressionado para mudar as suas convicções? Três jovens da Bíblia foram desafiados por um rei para irem contra as palavras de Deus – ou morrer. O que iriam fazer?

Ligação: Tudo começou quando levantar uma estatua tão alta quanto um edifício.

II. Andamento Histórico

A. O rei Nabucodonosor fez uma enorme imagem de ouro (vv.1)

B. Ele ordenou a todos que comparecessem à consagração da imagem, caso contrario seriam lançados numa fornalha ardente (vv. 2-6)

C. Todos se curvaram, isto é, quase todos (v. 7)

Ligação: Menino e menina vocês sabiam que só devemos adorar a um único Deus?

Entre os lideres que o rei convocou, estavam Sadraque, Mesaque e Abede-Nego, três jovens cativos da Babilônia.

Eles conheciam o Deus único e verdadeiro que fez o céu e a terra. Aquele que fez você e eu. Você conhece o Deus único e verdadeiro? E seu Filho?

Ele quer que você O conheça em João 17:03 diz: “E a vida eterna é esta: que te conheçam, a ti só, por único Deus verdadeiro, e a Jesus Cristo, a quem enviaste. Deus ama tanto você que enviou seu Filho, o Senhor Jesus Cristo, para morrer na cruz em seu favor. Jesus nasceu, cresceu, morreu e ressuscitou para perdoar os seus pecados e te salvar.

Pecado é tudo aquilo que pensamos, fazemos e falamos. O pecado nos separa de Deus.

Se você receber Jesus como seu Salvador do pecado, Deus o tornará Seu filho e lhe dará a Vida Eterna.

Ligação: Aqueles três homens eram filhos de Deus. Eles conheciam e adoravam sé a Ele e jamais se curvariam diante daquela estátua.

D. Irado com a recusa dos três jovens em se curvarem, o rei ofereceu a eles mais uma chance para adorar o ídolo ou seriam queimados vivos na fornalha ardente (vv. 8-15).

Aplicação pessoal 1

Ligação: Os jovens não tiveram medo, eles estavam confiante em Deus.

Aplicação: “E quem é o Deus que vos poderá livrar das minhas mãos?”, gabou-se o rei, desafiando a crença deles no poder de Deus. Como seria necessario coragem para ficar ao lado de Deus naquela situação desesperada! Defender a fé em Deus é, geralmente, dificil e pode provocar perseguição ou sofrimento. Mas, se você conhece o Senhor Jesus como seu Salvador, Deus pode dar-lhe coragem para ficar firme em sua fé, não importa o que os outros façam ou digam. A sua fé em Deus já foi desafiada? Outros talvez tenham tentado pressionar voce a crer que Deus não fez tudo em seis dias, mas que tudo evoluiu do nada. É possivel que lhe peçam na escola para manter a mente aberta até que veja ou ouça alguém guiando a sua mente, e é encorajado a usar palavras especiais para falar com esse guia. Alguém pode mandá-lo ficar repetindo para si mesmo que você é o seu proprio deus e que tem poder para fazer tudo. Estas coisas que não são verdadeiras. Como salvo, você deve deixar que Deus lhe dê coragem para ficar firme em sua fé. Isto significa confirmar o que a Palavra de Deus ensina e recusa envolver-se quando outros estiverem fazendo coisas erradas, alguns podem rir de você, discutir, ou até recusar-se a ser seu amigo. Você pode até ser disciplinado por um professor por causa da sua convicção. Deus diz em 2 Timóteo 3:12: “E também todos os que piamente querem viver em Cristo Jesus padecerão perseguições”, mas Ele também promete ficar conosco, dando-nos coragem. No tempo oportuno, Ele irá recompensar a nossa fé.

Ligação: Aqueles três jovens na Babilônia não sabiam se Deus iria salvá-los da morte, mas estavam dependendo de Deus para dar-lhes a coragem necessária para ficar firmes em sua fé.

E. Quando os três se recusaram calmamente a prostrar-se, o rei ficou furioso ordenou que fossem amarrados e atirados na fornalha. Em vista de ter ordenado que aumentassem sete vezes o valor, seus soldados foram mortos ao obedecerem às suas ordens (vv. 16-23).

F. O rei Nabucodonosor olhou para dentro da fornalha e ficou espantado ao ver quatro homens e não três, passeando dentro do fogo (vv. 24,25).

Aplicação 2

Ligação: Crianças o rei vu que os homens não estavam queimado e o quarto homem parecia um ser sobrenatural.

Este pode ter sido o Senhor Jesus ou um anjo de Deus enviado para proteger os jovens. Deus os havia protegido do mal. Se você aceitou o Senhor Jesus como seu salvador, Deus pode dar-lhe coragem par ficar firme em sua fé, não importa o que os outros façam ou digam. Você talvez tenha de enfrentar perseguições mas Deu estará com você para ajudá-lo a ficar firme. Quando outros comentarem sobre a Evolução, você deve declarar de que Deus é o Criador. Se lhe pedirem para deixar que guias interiores falem com você que façam surgir seu próprio poder, recuse ser envolvido. Quando essas situações sugirem, peça a Deus par ajudá-lo a saber o que fazer. Talvez seus pais possam pedir ao professor que você trabalhe num outro projeto quando a classe estiver fazendo essas coisas. Se não puder evitar essas atividades, passe o tempo orando, pedindo a Deus para proteger sua mente e coração das crenças erradas e para ajudá0lo a pensar em versículos da Sua Palavra. Deus está com você e lhe dará a força e a coragem par ficar firme em Efésios 6:10 diz: “Vós, filhos, sede obedientes a vossos pais no Senhor, porque isto é justo”.

Ligação: O Senhor estava com aqueles três jovens mesmo entre as chamas da fornalha, e eles foram protegidos – para grande surpresa do rei.

G. Quando o rei chamou os três jovens saírem da fornalha e viu que seus corpos não tinham sido tocados pelo fogo, ele reconheceu o Deus deles como o Deus Altíssimo (vv. 26,27).

III. Climax

H. Por causa da firmeza e coragem dos três homens, orei decretou que todos deviam honrar o Deus verdadeiro. (vv. 28,29).

IV. Final

1. Conclusão:

I. Quem desonrassem o Deus verdadeiro seria castigado com a morte (v. 29)

J. O rei deu aos três jovens novas posições de honra (v. 30).

2. Desafio (Salvos)

Ligação: Deus honrou a coragem mostrada pelos três jovens ao defender a sua fé. Ele honrará também a sua coragem. Você vai ficar com Ele esta Semana? Pode não ser fácil, mas Deus está com você para ajudá-lo a falar ou a envolver-se em atividade erradas. Você pode fazer isso na força do Seu poder. Quando você tomar posição ao lado de Deus nem todos irão persegui-lo. Alguns se sentirão incentivados a apoiar você. Outros ficarão impressionados com a sua coragem e desejarão conhecer mais sobre o seu Deus. É possível que até os seus perseguidores mudem de idéia sobre Deus quando observarem a sua fé. Neste momento, você pode se lembrar do versículo memorizado vamos recitar? Eu sou a luz do mundo, quem me SEGUE não andará em trevas, mas possuirá a luz da vida" João 8:12

3. Apelo (não Salvos)

Você não pode defender a sua fé em Deus se não conhecê-lO como seu Salvador. Você é pecador e Jesus pagou pelo seu pecado em João 1:12 diz: Mas, a todos quantos o receberam, deu-lhes o poder de serem feitos filhos de Deus, aos que crêem no seu nome”. Feche seus olhos e abaixe a sua cabeça. E você que quer receber a Jesus como seu salvador olha para mim. Você que olhou para mim encontre-se comigo depois da aula.

A Cura do Paralitico

2011-11-01T06:45:00.001-07:00

A Pesca Maravilhosa

2011-11-01T06:30:00.000-07:00

Moldes de E.V.A

2011-08-04T08:32:00.000-07:00

Corinho: Deus faz crescer o capim

2011-08-04T08:29:00.001-07:00

Corinho: Leia a Bíblia

2011-08-04T08:21:00.001-07:00

Versículos Ilustrados

2011-06-07T19:26:00.000-07:00

Moldes

2011-06-07T19:20:00.000-07:00

Dia do Pastor

2011-05-25T19:27:00.000-07:00

Pastor

Chamado para suprir as necessidades

As alimenta com amor e verdade

Dotado com as ferramentas certas

Conduz em segurança

Sempre por perto ele estar

Com os seus olhos a vigiar

Assim as ovelhas podem descansar

Sua sede sempre esta a saciar

Assim com a alma tranquila as ovelhas podem descansar

Mesmo que uma venha a se machucar

Ele tem o remédio certo para curar

As ovelhas não sentem falta de nada

Pois estão sempre bem amparadas

Para longe não querem fugir

Pois o seu pastor esta ali

Se uma delas se desgarrar

Ele logo sai a procurar

A encontra magra, cansada e muitas vezes machucada;

Porem neste momento ela sente que ainda é amada

Sem interesses a conduz de volta ao rebanho

A alimenta e consola, cura suas feridas;

E logo ela estará cheia de vida.

Assim é a sua vida.

“se é fácil, não sei, apenas sei que as ovelhas precisam de um pastor, Jesus também sabe por isso hoje ainda pergunta __________________ ,amas-me? Apascenta as minhas ovelhas.

Ana Rosa

Fontehttp://afontedevida.blogspot.com

Jogral Dia do Pastor

2011-05-25T19:25:00.001-07:00

10 MANDAMENTOS PARA PASTORES

Marcadores: artigos, Dia do Pastor

1 – Não amarás mais sua igreja do que sua família
Família e igreja são instituições criadas por Deus, é verdade. Infelizmente encontramos pastores que canalizam mais o seu amor e atenção à igreja, esquecendo que a família deve ser, depois de Deus, a instituição que deve ser priorizada na vida, seja de pastor ou não.
2 – Nunca permita que sua esposa faça na igreja algo apenas porque é a esposa do pastor
Lembro-me que certa vez fui sondado para ser pastor de uma igreja e a comissão de sucessão perguntou a Bete se ela tocava piano, porque queriam um pastor que fosse casado com uma pianista. Esposa de pastor deve ser envolver nos trabalhos da igreja, antes de tudo, como crente que recebeu de Deus dons e talentos como todos os crentes.
3 – Nunca deixe de tirar férias com sua família
Uma vez ouvi um pastor falando a plenos pulmões que se orgulhava em dizer que seu cuidado para com a igreja era tanto que havia anos que não tirava férias com a família. Foi-se o tempo que isso soava bem aos ouvidos do povo de Deus.
4 – Mostre sempre para a igreja que você também é marido e pai
A igreja precisa entender de que como marido e pai você não vai ter condições de participar de todos os cultos, reuniões da igreja. Você precisa ter coragem para dizer à sua igreja que num determinado sábado você sairá para jantar com sua esposa.
5 – Jamais passe para a igreja que você tem um casamento e uma família perfeita
Por quê? Porque todos nós somos pecadores. A igreja não quer um pastor perfeito. Os casais precisam saber que como todos os mortais, você tem conflitos e desafios pessoais para melhorar sua vida conjugal e familiar a cada dia.
6 – Nunca se esqueça: Existem centenas de igrejas, mas família você só tem uma
O maior legado que você deve deixar é no seio de sua família. O que adianta ser lembrado pela igreja ou denominação, mas não encontrar com seus filhos no céu? Seja um pastor aprovado por Deus na igreja e na família.
7 – Nunca pense que você está imune a um envolvimento sexual ilícito
Esteja atento. O Diabo vai querer derrubar você na área moral. Muito cuidado com o relacionamento com o sexo oposto. Lembre de tratar as mulheres mais idosas como mães e as mais novas como irmãs.
8 – Quando chegar em casa, seja esposo e pai
Se usa terno e gravata, tire assim que chegar em casa. Beije sua esposa, abrace seus filhos. Ajude sua esposa no cuidado da casa e com as crianças. Role no chão com seus filhos se ainda são pequenos. Converse com seu filhos adolescente.
9 – Mostre para seus filhos que há coerência entre o que você prega e o que vive em casa
Seus filhos estão percebendo se aquilo que você fala do púlpito é vivido dentro de casa. Sua esposa também. Não seja um fariseu, pregando algo que não vive no casamento e na família.
10 – Nunca se esqueça de que quem sustenta sua família é Deus e não a igreja a que serve
Trabalhe na igreja como um homem chamado por Deus, não para ganhar dinheiro. Nunca se esqueça de quem o sustenta é Deus. Se um dia a igreja deixar de sustentar sua família, saiba que Deus irá providenciar outras fontes. O seu sustento vem de Deus e não da igreja.

História Ressurreição de Jesus

2011-05-25T19:22:00.001-07:00

Versículo Ilustrado Salmos 100.3

2011-05-25T19:20:00.000-07:00

Versículo Ilustrado

2011-05-25T19:19:00.000-07:00

Lembrancinhas

2011-05-25T19:17:00.000-07:00

Lembrancinhas

2011-05-25T19:15:00.001-07:00

Palco para fantoches

2011-05-25T09:41:00.000-07:00

Primeiro você vai montar a caixa do teatro e depois os personagens que desejar.
Depois de fazer o primeiro, você será capaz de criar muitos outros.

O segredo é sempre aplicar papel higiênico umedecido com cola, colar bem as peças e esperar secar antes de pintar. É preciso também paciência e um pouco de organização, procurando caprichar nos detalhes.
Teatrinho de Fantoches

MATERIAL:

- 2 caixas de sapato
- Caixas de pasta de dente
- Papel jornal
- Pedaços de pano
-Régua
-Alfinetes
-Espetos de churrasco
- Cola branca
- Tesoura (sem ponta!)
- Pincel
- Bolinhas de isopor
- Tintas (branca e de outras cores)

1.Pegue uma caixa vazia de sapato, risque uma margem de 3 cm de cada lado no fundo da caixa e corte ao redor.

2. Retire a parte cortada e guarde o pedaço para ser reaproveitado.

3. Coloque a tampa na caixa para marcar uma nova margem de 3 cm de cada lado, a partir dela, em uma das laterais.

4. Corte ao redor, como na fase anterior. É por esse espaço que você vai depois movimentar os personagens. Cole a tampa na caixa, passando cola nas laterais. Essa tampa vai servir de fundo para o cenário.

5. Pegue a outra caixa e despreze a tampa (se tiver tampa grudada, corte-a fora). Coloque a caixa anterior sobre esta segunda e risque com lápis pelo espaço já cortado da primeira, para poder fazer o mesmo corte na segunda caixa.

6. Recorte a parte marcada

7. A caixa com tampa deve ficar em cima

8. Cole uma caixa de pasta de dente na parte superior, onde depois você irá montar o letreiro do teatro.

9. Agora vamos empapelar a caixa para dar uniformidade e textura ao trabalho. Corte tiras de jornal e dilua a cola num pires com um pouquinho de água. Vá aplicando as tiras de jornal com o pincel úmido com cola, até envolver toda a peça.

10. Agora aplique tinta branca sobre a peça.

11. Enfeite a caixa do teatro como desejar. Você pode fazer bandeirinhas para serem coladas nos espetos de churrasco. Passe tinta branca antes e depois decore a peça. Em seguida, faça um furinho na caixa, espete o

palito e coloque cola para fixá-lo na caixa. Você ainda pode pintar o fundo da caixa que vai servir de cenário e fazer o contorno da abertura do palco

12.Pegue as sobras de papelão, risque a palavra teatro e recorte as letras. Passe tinta branca e depois pinte como quiser. Cole o letreiro na lateral da caixinha de pasta de dente.

13. Para incrementar, corte duas tiras de tecido, dobre-as ao meio e coloque-as nas laterais internas da primeira caixa, para servir de cortina do palco.

14. Prenda no meio com um alfinete. Agora o teatro já está pronto!

Fonte: http://www.escoladominical.net/forum/viewtopic.php?f=40&t=2898

Caixhinhas

2011-05-25T09:14:00.000-07:00

Por Dentro e Fora

2011-05-25T09:00:00.001-07:00

Jesus é o doce

2011-05-25T08:59:00.000-07:00

A história de Zé Coração

2011-02-23T18:01:00.001-08:00

Para Memorizar:

Entrega o teu caminho ao Senhor; confia nele, e ele tudo fará (Sl 37:5)

Zé Coração

Este é o Zé Coração.

Vocês sabem por que ele tem esse nome?
É porque o seu rosto tem o formato de coração.
Ele é um menino mal humorado, por isso, não tem amigos. (mostrar a figura)
Ele tem olhos tristes (mostrar a figura).
Seus olhos só vêem o defeito dos seus colegas.
Ele não acha nada bonito.
Para ele, o mundo e a vida são horríveis.
Ele não se alegra com nada.
Qualquer coisa é motivo de choro.
Seus ouvidos são tristes (mostrar a figura).
Ele só gosta de ouvir piadas picantes, indecentes, zombarias e palavrões.
Da sua boca, só saem palavrões, mentiras... (mostrar a figura).
Ele fala mal de todos, põe defeito nos colegas... ele é malcriado, responde com desrespeito aos professores, às autoridades. Ele não respeita ninguém.Tic-tac, tic-tac! (mostrar a figura).
Ele não tem tempo para ajudar aos outros.
Além disso, ele também só chega atrasado nas aulas.
Seus pés, como todo o seu corpo, também é triste (mostrar a figura).
Eles vão a lugares que não agradam a Deus.
Eles costumam ser usados para fazer os colegas tropeçarem e para praticarem coisas más.
E suas mãos? Delas também só sai tristeza.
Zé as usa para roubar coisas de seus colegas, como lápis, dinheiro, caneta e borracha.
Os professores já não sabem o que fazer com ele.
Embora já tenha sido expulso de várias aulas e já tenha freqüentado muitas escolas,
Zé Coração não se corrigiu.
Um dia, apareceu em sua escola, um menino chamado Beto.
Beto era um menino feliz e ao contrário de Zé Coração, gostava de fazer amizades.
Por ser muito simpático, Beto logo conquistou a amizade de Zé. E, num instante, Beto já estava falando de Jesus e do amor de Deus para o Zé.
Ele até mostrou um versículo na Bíblia, que dizia:“Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu o seu filho unigênito, para que todo aquele que n’Ele crê, não pereça, mas tenha a vida eterna.”Beto mostrou a Zé Coração, que o amor de Deus por ele e por toda a humanidade havia sido tão grande, que Ele enviou Seu único filho, Jesus Cristo, para morrer numa cruz pelos nossos pecados, nossos erros.
E aquele que crer no sacrifício de Jesus não apenas terá vida eterna, mas terá também uma vida com objetivos, uma vida mais feliz.
Zé Coração sentiu o amor de Deus por ele, reconheceu as coisas erradas que fazia, e ele resolveu entregar sua vida a Jesus Cristo, pedindo-lhe para mudar, totalmente, o seu modo de ser.
E Jesus ouviu o pedido de Zé, transformando sua vida.
Agora, ele é um menino feliz. (mostrar a figura).
Tic-tac, tic-tac. Agora, Zé Coração tem tempo para ajudar aos outros.
Além disso, ele passou a chegar cedo na escola.(mostrar a figura).
Os seus olhos, agora, enxergam o mundo lindo que Deus criou.
Zé, agora, sabe ver as qualidades dos outros (mostrar a figura).
Ele também gosta de ouvir só coisas boas.
Os seus ouvidos estão sempre alegres, agora (mostrar a figura).
Os seus pés passaram a andar só em lugares que agradam a Deus.
Eles também são alegres. (mostrar a figura)
As suas mãos, agora, vivem dispostas a ajudar os outros.
E ele já não tira mais nada dos outros. Suas mãos são alegres. (mostrar a figura)
Quanto à sua boca, dela, hoje, só saem palavras agradáveis, de estímulo e companheirismo.
Hoje, todos notam a transformação que Jesus fez na vida de Zé.
Seus colegas e professores tornaram-se seus amigos e Zé, passou a ter, agora, uma vida repleta de sentido, uma vida cheia de razão, feliz.
“Entregue sua vida a Jesus e tenha uma vida transformada, como a vida de Zé Coração.”

Fonte:http://www.escoladominical.net/forum/viewtopic.php?f=53&t=3273

Festas: Idéias e Programas para Mocidade

2011-01-27T18:30:00.001-08:00

Algumas sugestões para o culto de jovens:
- cultos temáticos como : a noite da amizade - culto do + 1 - encontro de jovens( Bom para fazer um intercâmbio de igrejas),
- concurso de coreografias( salientar que a idéia não é a competição e sim evangelizar através da dança)
- festival de bandas, crie camisas temáticas

Faça sorteios e venda lanches nessas oportunidades para criar um caixa para o grupo,.
Promova passeios para clubes e festas como:
- noite brega(onde todos se vestem sem combinar as peças)
- noite do resgate para resgatar os desviados.

Espero ter ajudado porque já fui muito ajudada neste fórum...
Abçs

Festas: Idéias e Programas para Mocidade

2011-01-27T18:29:00.000-08:00

Dia dos Namorados - 12 de junho ou data próxima.

Fazer um "jantar do amor". Ler textos bíblicos relacionados a amor, amizade, etc. Pensar na decoração do ambiente, fundo musical e músicas para cantar.
Pode-se premiar a carta mais romântica, mais antiga, a melhor foto do casal, etc.
Pode-se também programar o “Dia dos Solitários”. Seria um encontro entre aqueles que não namoram. Pode ser na casa de alguém (cada um leva um pratinho) ou numa pizzaria ou algo do tipo.

Chá da amizade.
O convite pode ter o formato de xícara, de uma fatia de bolo, com data e local.
O objetivo do encontro deve ser o evangelismo, visando os amigos que gostaríamos de levar ao convívio da igreja e a integração de novos jovens ao grupo.
A idéia é realizar no inverno. No verão pode-se fazer o “Suco da Amizade”.
Deve-se ter um devocional sobre a amizade, corinhos sobre tema, sorteio de pequenos brindes (debaixo das xícaras cole com durex alguns vales-brindes).
Faça correio da amizade. E que tal convidar o pastor?

Festas Diversas.
Com o objetivo de arrecadar fundos e aumentar a comunhão e amizade cristã, promova festas com o cardápio como tema.
A decoração e as roupas dos "garçons" poderão ser de acordo também:
- do sorvete (sirva casquinha, sunday, milkshake, banana-split, etc.. Decore o espaço como uma lanchonete dos anos 1950)
- do cachorro-quente (tente molhos e acompanhamentos diversos)
- da pipoca (doce, salgada, com queijo, com bacon... Observe como os pipoqueiros se vestem e tente conseguir um carrinho de pipoca, destes que se alugam para festas. )
- do milho (ofereça polenta, canjica, broa, pamonha... Todo mundo vestido de espantalho? Decoração como um milharal, com palha espalhada no chão.)
- da esfiha (carne, queijo, acelga... Árabes, turbantes, lenços coloridos.)
- churrasco (nem precisa dizer...)

Faça correio elegante e louvor comunitário; seja criativo!

Noite da Pizza.
Reserve com uma pizzaria, acerte com um bom grupo musical evangélico e faça um programa conjugando o espiritual ao material. Pode-se pensar em evangelização, pois muitos que não iriam a uma igreja podem ir a uma pizzaria.

Fonte: http://www.escoladominical.net

CRIANÇAS E OS PROGRAMAS ESPECIAIS

2011-01-27T18:23:00.000-08:00

A igreja sempre espera que as suas crianças dirijam ou participem de Programas Especiais comemorativos de datas do calendário religioso eclesiástico ou social. As pessoas que trabalham com as crianças devem estar atentas para que estas oportunidades sejam educativas e contribuam para o seu crescimento. Não é desejável que estes programas sirvam para desenvolver sentimentos negativos de inferioridade em uns - os mais tímidos que participam menos - e vaidade e orgulho nos que são mais solicitados e aparecem mais.

Alguns aspectos da realização destas comemorações que devem ser lembrados e considerados:

1. Evitar que as crianças sintam-se “artistas” representando em shows. Por isso elas devem conhecer o objetivo do programa, o que se pretende passar e também ter a oportunidade de oferecer sugestões;

2. O programa deve ter um tema (título) para nortear a sua organização;

3. Se o programa for realizado no culto, não podemos colocar a pátria, a ED, a mãe, pai, criança, professor, etc., no lugar de Deus, como o centro de tudo que for feito. O CULTO É A DEUS;

4. As datas religiosas (do Calendário Cristão) devem ser fiéis a sua mensagem bíblica. Não é aconselhável usar símbolos comerciais e sociais cujo sentido, geralmente, se misturam na mente das crianças e não raro, ofuscam o verdadeiro sentido da celebração. Por exemplo, Papai Noel e presentes no Natal e Coelhinho e ovos de chocolate na Páscoa. Já ouvi de crianças, na igreja, que o Papai Noel trouxe Jesus para a manjedoura e que Páscoa é quando o Coelhinho tira Jesus da cruz...

5. Espera-se que os Programas Especiais comemorando datas religiosas sejam oportunidades para as crianças compartilharem com os pais e outros adultos a mensagem que aprenderam na Escola Dominical sobre o assunto.

PREPARAÇÃO

Escolhido o tema, a data, horário, trabalhar o assunto com as crianças, esclarecer o objetivo e organizar o que vão fazer, ouvindo suas opiniões (que cântico podemos usar? Como acham que ficará melhor contar a alegria da Páscoa? etc.);

Preparar tudo o que for necessário ( coisas que precisará usar: cartazes, símbolos, cópias de leituras e hinos, etc.) com antecedência;

Só usar recursos(poesias, dramatizações, teatro, leituras, textos bíblicos e outros) que estão dentro do conhecimento e da experiência da criança. Fazer uma criança pequenina de boa memória, decorar poesias que falam de experiência religiosa (e outras) de adultos, não contribuirá em nada para sua educação religiosa;

Usar mais a participação em grupo do que a individual. Envolver todas as crianças, evitar “estrelismos” e competição;

Não permitir a participação das crianças em alguma coisa na qual elas não se sintam seguras (não saber bem o cântico, não ter decorado bem). Ficarão encabuladas, frustradas, não fazendo bem feito o que teriam de fazer e ainda experimentar o “sorriso” complacente dos adultos;

Às vezes, apesar de todo cuidado anterior, o cântico, a leitura, a dramatização não saiu bonito, como esperado. Não é um desastre! Nada de “broncas” e acusações...

Há crianças que, na última hora, não querem participar. Não force ou demonstre exagerado desapontamento. Nem faça ameaças: não convido mais você para fazer nada! Mas estimule: fica para outra vez... você gostará de participar. É sempre bom que outras crianças saibam a parte de mais destaque da apresentação e ninguém fará tanta falta.

NO DIA

- Ter tudo pronto para evitar correrias de última hora;

- Pessoas adultas dirigindo e ajudando devem estar calmas;

- Evitar “ensaios” de última hora nervosos e irritadiços;

- Recordar com as crianças reunidas a finalidade do que vão fazer. Orar pedindo a orientação de Deus e

- Desenvolver um clima de confiança e bom humor.

DEPOIS

- Nada de avaliações exigentes. São crianças, lembre-se!

- Mostrar apreciação e contentamento pelo que fizeram e

- Mais tarde, com calma, as crianças são levadas a avaliar o programa: não se erraram ou não, os cânticos e as falas, mas como foi o seu comportamento e suas atitudes.

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE

Seria tão bom se as igrejas conseguissem aprender que as crianças participam de programas especiais não para se mostrarem para os adultos, para exibir a competência das(os) professoras(es), ou para fazer “bonito, mas para louvarem a Deus juntos, dentro da sua experiência e compartilharem as mensagens do amor de Deus que estão aprendendo...

O número exagerado de fotógrafos e filmadores, na igreja, quando as crianças fazem qualquer coisa, é inaceitável. O culto se transforma em estúdio de gravações, as crianças em artistas e todos em assistentes e não, como devem ser, participantes.

Com certeza, aparecerão alternativas educadoras: fotografar e filmar antes e depois do culto; determinar apenas uma pessoa para registrar (fotografando ou filmando).

Ajuda bastante, quando a pessoa que dirige, explica para todos a finalidade da participação das crianças e convida todos a se unirem a elas na assimilação da mensagem, nas orações, etc.

fonte: http://criancas.metodista.org.br/adulto ... tas_02.htm

Datas Comemorativas

2011-01-27T18:20:00.000-08:00

Calendário com as principais datas para auxiliar as comemorações. Datas referentes à fundação/aniversário de diversas denominações/igreja devem ser acrescentadas ao seu calendário particular, conforme a sua igreja.

1º Trimestre

JANEIRO

01 - Dia de Ano Novo / Dia da Confraternização Universal / Dia Mundial da Saúde

FEVEREIRO

xxxxxxxxxxxx

MARÇO

05 a 08 - Retiro de Carnaval

2º Trimestre

ABRIL

24- Domingo de Páscoa

MAIO

01 - Dia do Trabalho

08 - Dia das Mães

JUNHO

14 - Dia do Pastor

18 - Semana Nacional de Oração

3º Trimestre

JULHO

20 - Dia Internacional do Amigo / Dia da Amizade

AGOSTO

14 - Dia dos Pais

SETEMBRO

01 a 07 - Semana da Pátria

07 - Proclamação da Independência do Brasil (1822) / Dia da Pátria

11 - (2º Domingo) - Dia de Missões

18 - (3º Domingo) - Dia da Escola Dominical

30 - Dia da Secretária

4º Trimestre

OUTUBRO

12 - Dia das Crianças

15 - Dia do Professor

31 - Dia da Reforma Protestante

NOVEMBRO

02 - Finados

24 - Dia de Ação de Graças

DEZEMBRO

11 - (2º Domingo) - Dia da Bíblia (evangélica)

25 - Natal
31 - Fim

Plano de Frequencia para Revista de Adolescentes

2010-04-29T14:34:00.000-07:00

Fazer no Excel uma tabela normal com o nome dos alunos e com os requisitos de frequencia (presença, bíblia, revista, oferta, visitante e atividade). Imprir em uma cartolina.

Fazer um trenzinho de missões, colar a tabela de frequencia, na frente colocar o maquinistas e os vagãozinhos ao longo da tabela, dentro dos vagãozinhos colocar o versiculo de Marcos.15.16.

Ao redor da cartolina enche de bandeirinhas dos paises. Mapas Múndi e do Brasil: Nas paredes das salas coloque os mapas do Brasil e do mundo. Em cima do mapa do mundo, coloque a frase "Dái-me o teu amor pelas as nações", faça as letras com papel laminado, e cole em uma cartolina. No mapa do Brasil faça as letras alternadas de verde e amarelo com a frase "O Brasil é do Senhor"

Fonte: http://www.escoladominical.net/forum/viewtopic.php?f=155&t=4980

Festa do Amor Perfeito

2010-04-28T07:29:00.000-07:00

Convite: As crianças irão preparar o convite preenchendo os dados, recortando o oval na frente do cartão e dobrando-o nas linhas pontilhadas.
Ornamentação: O tema escolhido para a festa é uma flor, chamada amor-perfeito. Caso você não conheça, esta é uma flor da família das violetas. Sendo assim, não podem faltar muitas flores na ornamentação da sala. Além de um bonito arranjo de flores naturais sobre a mesa principal, coloque também balões coloridos e flores recortadas em papel colorido nas paredes e portas da sala. Prepare um cartaz de boas-vindas e coloque à entrada da sala, junto com os crachás que as mães receberão. Esses crachás servirão para dividir as mães em grupos para as brincadeiras. Sendo assim, será necessário ter várias cópias de dois a quatro tipos diferentes de flor, de acordo com o número de participantes previsto para a festa.
Devocional: Na abertura da festa, explique o tema, relacionando o nome da flor com o amor de mãe. Em seguida, dê as boas-vindas a todos os presentes, apresentando os visitantes, se houver. Selecione alguns cânticos devocionais e também um texto bíblico para ser lido neste momento. Logo após, uma pessoa convidada antecipadamente poderá fazer uma breve reflexão para as mães, utilizando um exemplo bíblico. Em seguida, será feita uma oração de gratidão e dedicação a Deus pela vida das mães presentes. Ao final, as crianças deverão apresentar um cântico. Após o cântico, as crianças irão abraçar as mães.
Brincadeiras: O período de brincadeiras deve ser bem descontraído, oferecendo uma oportunidade de confraternização entre as mães e também com os próprios filhos.
Quem vencer cada brincadeira contará ponto para o grupo ao qual pertence. Ao final, distribua pequenos brindes para os vencedores.
Quem É o Meu Filho? Esta é mais uma brincadeira de pesquisa bíblica. Desta vez, deverão ser lidas as charadas abaixo para as mães (pode ser uma representante de cada grupo) descobrirem quem são os filhos das mães citadas. O grupo representado que tiver mais respostas respondidas corretamente ganhará o ponto. Uma outra opção para esta brincadeira é numerar as charadas e deixar cada grupo escolher um número por vez. Desta forma, qualquer mãe participante daquele grupo poderá responder.
1. Meu nome é Isabel, e sou esposa do sacerdote Zacarias. Meu filho foi o precursor de Jesus. (João Batista)
2. Meu nome é Maria, e entoei um cântico muito bonito quando fui visitar minha prima, estando grávida do meu primeiro filho. (Jesus)
3. Meu nome é Raquel, e meu filho se tornou governador do Egito.
4. Meu nome é Sara, e tive o meu primeiro filho quando já estava bem idosa. (Isaque)

Lembrancinha

2010-04-28T07:22:00.000-07:00

Material:

Papel colo set vermelho

Florzinhas tipo mosquitinho colorida

Preparo:

Depois de dobar a folha, cole as florzinhas dentro do coração e por fora desenhe e pinte corações na cor preta.

Festa da Caixa

2010-04-28T07:16:00.000-07:00

Convites: Coloque os convites numa caixa bem enfeitada. Deixe uma abertura no meio da caixa que permita às crianças enfiarem as mãos dentro dela. Escreva esta frase em cima: “Pegue um! Somente para os Amigos de Missões”. Coloque a caixa num local onde todas as crianças tenham acesso para despertar seu interesse.

Meditação: Mostre três caixas às crianças. Uma caixa deve ser pequena e bem feia, mas dentro deve ter uma nota de R$l0,00. A maior caixa deve ser bem bonita, e dentro dela ter uma pedra. A terceira caixa deve ser de tamanho média, e vazia. Chame três crianças para abrir as caixas. Pergunte qual caixa era mais valiosa e o que deu este valor à caixa. Pergunte qual tipo de presente às crianças preferem ganhar, uma caixa bem bonita, ou um presente bem legal. Mostre caixas espalhadas pela sala e diga que vamos brincar muito com as caixas durante a festa, mas a caixa não é tão importante quanto o conteúdo dela. E a mesma coisa com as pessoas. Não é a aparência que é importante, mas o que está dentro dela.

Uma vez, Samuel tinha a tarefa de escolher o rei de Israel. Ele procurou o rei entre os homens altos e bonitos, mas não o achou. Deus falou com Samuel dizendo: "Não se impressione com a aparência nem com a altura deste homem.... Não julgo como as pessoas julgam. Elas olham para a aparência, mas eu vejo o coração." (l Samuel 16.7) Aí que Samuel encontrou a pessoa que Deus tinha escolhido para ser o rei. Era Davi, o caçula e menor da família. Samuel não reconheceu que Davi seria um grande homem um dia, mas Deus sabia. Em outras palavras, nossos corpos são como as caixas. Eles escondem o que está dentro de nós. O que sentimos, pensamos o que queremos como tratamos os outros e nosso relacionamento com Deus é mais importante do que a aparência.

Para Deus o tamanho não importa. Todos são amados por ele. Por este motivo ninguém deve olhar para uma criança pequena e dizer que ela não tem valor. Do mesmo modo, a criança pequena não deve pensar que ela merece tratamento especial porque ela é pequena. Para Deus todos são importantes!

Cânticos: Cante músicas de amizade e integração

Deus é bom pra mim(2x)

Contente estou feliz eu vou

Deus é bom pra mim.

É bom, é muito bom, é muito bom

Ter Jesus no coração. (2x)

Andar com Ele juntinho dEle

É muito bom ter Jesus no coração

Andar com Ele juntinho dEle

É muito bom ter Jesus no coração

Oração: Forme um círculo com os Amigos de Missões, Embaixadores e Mensageiras intercalados. Um representante de cada grupo deve orar.

Brincadeiras: Para promover entrosamento entre os Amigos de Missões, as Mensageiras do Rei e os Embaixadores do Rei, os membros das organizações devem estar representados em cada grupo. Todas as brincadeiras são feitas em grupos, mas será importante mudar os grupos depois de cada jogo para promover mais integração. Não dê prêmios aos ganhadores dos jogos, enfatizando que o verdadeiro prêmio é a alegria em fazer amizades.

Construção: Divida as crianças em grupos de 6 a 8 e dê material como cola, papel colorido, etc. Dê um limite de tempo para cada grupo transformar sua caixa (deve ser uma caixa bem grande) no que quiser. Cada grupo deve ter um adulto presente para ajudar a cortar as portas ou janelas da caixa. Quando o tempo acabar, cada grupo apresenta sua obra-prima.

Lanche: Prepare um bolo surpresa. Coloque bolo, salgados e refresco para quatro pessoas numa caixa e escreva um número na frente da caixa. Prepare caixas suficientes para servir todo o grupo, cada caixa com um número diferente. Prepare papéis em que estejam escritos os números correspondentes aos números da caixa. (Por exemplo, se há uma caixa número 5, deve preparar quatro cópias do número 5, porque há um lanche para quatro crianças naquela caixa). Cada criança pega um número, se junta com as crianças que têm o mesmo número, e as crianças deste grupo vão lanchar junto.

Trabalho com os Varões e Senhoras na EBD

2010-04-28T07:08:00.000-07:00

Tenho duas sugestões para você desenvolver com os irmãos da sua igreja. Na verdade são trabalhos para envolver toda a igreja, mas debaixo da direção dos irmãos.

O primeiro é realizar uma festa des missões onde cada grupo da igreja (senhoras, jovens, crianças,...) escolherá um país e montará um espaço nas dependências da igreja com comida e roupas típicas, além de todas as informações sobre as necessidades do país, principalmente espirituais.

As comidas são vendidas e o dinheiro enviado para os missionários.

É uma grande festa, que envolve toda igreja. Pode ser realizada com outro enfoque: comunhão, conhecimento bíblico, etc... Mas nesses casos você reformula a proposta inicial de acordo com a realidade de sua igreja.

Outra idéia é realizar um trabalho de evangelismo de grande impacto no bairro onde fica a igreja. Os varões mobilizam toda a igreja para passarem um sábado num lugar estratégico (uma grande praça, por exemplo) e montarem tendas com serviços para a comunidade. Os profissionais da igreja (enfermeiros, dentistas, advogados, cabeleireiros etc...) doam um dia do seu trabalho atendendo gratuitamente a população. Enquanto isso outros irmãos da igreja vão evangelizando os presentes.

Exige muita oração, planejamento antecipado (autorização da prefeitura, etc), mas o resultado é incrível, realmente uma benção.

Caixas

2010-04-28T07:00:00.001-07:00

Trabalho com os Varóes na Igreja

2010-04-28T06:14:00.000-07:00

Moldes de Lembrancinhas

2010-04-23T06:13:00.001-07:00

Tv de papelão

2010-03-16T10:12:00.001-07:00

Vamos fazer um programa de televisão?

Vais precisar:
- 1 caixa de cartão do tamanho de um televisor
- 1 tesoura sem bicos
- materiais de desenho – lápis de carvão, marcadores, tintas, etc.
- brinquedos para criar o cenário

Como fazer:
1. Começa por recortar o ecrã de televisão: faz um buraco na caixa, à frente

2. Desenha os botões na frente da caixa e pinta a tua televisão de cartão

3. Pensa no teu programa de televisão. O que vais fazer? Um filme, um programa de notícias? Quantos actores vais precisar? Precisas de música?

4. Escolhe os elementos do cenário, que é tudo aquilo que se vai ver no programa

5. Faz um buraco na parte de cima da televisão para poderes colocar os elementos do cenário

6. Agora que esta tudo pronto, podes fazer o teu programa de televisão. Convida alguém para assistir.

Para os teus pais:
Esta actividade ajudará a criança a reflectir sobre os programas que vê na televisão. Mesmo acompanhando, diariamente, o que a criança vê na televisão, nem sempre conseguimos perceber quais as implicações efectivas que os programas têm na sua vida emocional: assuntos que não consegue compreender ou compreende mal, coisas que lhe metem medo e ela não é capaz de explicar, etc. As actividades de faz-de-conta ajudam a criança a exprimir muitas destas emoções e, se focarmos essa actividade no conteúdo televisivo, podemos compreender alguns dos efeitos que esses conteúdos podem ter na sua vida.

A LIÇÃO DO PANTANO

2010-03-15T15:33:00.000-07:00

Era uma vez um riacho de águas cristalinas, muito bonito, que serpenteava entre as montanhas.
Em certo ponto de seu percurso, notou que à sua frente havia um pântano imundo,
por onde deveria passar. Olhou, então, para Deus e protestou:
- "Senhor, que castigo! Eu sou um riacho tão límpido, tão formoso,
e você me obriga a atravessar um pântano sujo como esse! Como faço agora?"

Deus respondeu:
- "Isso depende da sua maneira de encarar o pântano. Se ficar com medo,
você vai diminuir o ritmo de seu curso, dará voltas e, inevitavelmente,
acabara misturando suas águas, o que o tornará igual ao pântano.
Mas, se você o enfrentar com velocidade, com forca, com decisão,
suas águas se espalharão sobre ele, a umidade as transformara em gotas que formarão nuvens,
e o vento levara essas nuvens em direção ao oceano. Ai você se transformará em mar".

Moral da história?
Assim é a vida. As pessoas engatinham nas mudanças.
Quando ficam assustadas, paralisadas, pesadas, tornam-se tensas e perdem a forca.
É preciso entrar pra valer nos projetos da vida, até que os rios se transformem em mar.
Se uma pessoa passar a vida toda evitando sofrimento,
também acabará evitando o prazer que a vida oferece.
Quantos, ao passar por tribulações, questionam a Deus e se revoltam contra Ele
sem compreender que aquela dificuldade momentânea o levará à vitória…
Há milhares de tesouros guardados em lugares onde precisamos ir para descobri-los.
Há tesouros guardados numa praia deserta, numa noite estrelada, numa viagem inesperada…
O importante é ir ao encontro deles,
ainda que isso exija uma boa dose de coragem e desprendimento.
Não procure o sofrimento.
Mas, se ele fizer parte da conquista, enfrente-o e supere-o.

Hoje, eu quero te dizer o seguinte
Não tenha medo de sofrer ou de e
Arrisque, ouse, avance na vida.
Ela e uma aventura gratificante para quem tem coragem de arriscar.

Lembre-se de que Jesus disse

Tudo é possível ao que crê.
TUDO! Até mesmo as coisas aparentemente impossíveis.

Estou lhe desejando um dia de luz e uma semana de inúmeras bênção.

Felicidades.

Um grande abração.

ARVORE DE FREQUÊNCIA

2010-03-04T11:40:00.000-08:00

OBJETIVO:
Incentivar a freqüência das crianças à Escola Dominical,

MATERIAL:
• Cartolina Dupla-face marron – para o desenho do tronco de uma árvore, com muitos galhos, longos e finos;
• Cartolina Dupla-face verde – cortar folhas tantas quantas se fizerem necessárias para o trimestre
• Cartolina Dupla-face parda (laranja, ocre ou beje): cortar folhas tantas quantas se fizerem necessárias para o trimestre;

MÉTODO:
• A cada domingo o professor colocará na árvore:
o uma folha verde (com o nome da criança e o n° da lição correspondente) para os alunos que estiverem presentes na Escola Dominical;
o uma folha laranja (com o nome da criança e o n° da lição correspondente) para os alunos que faltaram à Escola Dominical;
• À medida em que transcorre o trimestre, a “árvore da frequência” servirá de “termômetro” para se avaliar como está o andamento daquela sala: se a árvore estiver mais “verdinha” é que está indo bem, e se tiver com muitas folhas pardas, é como se a sala estivesse “morrendo”... Deve-se incentivar os alunos a manter aquela árvore viva....!
• Ao final do trimestre, serão retiradas todas as folhas da árvore, e serão feitas “árvores” individuais para cada aluno; Já que todas as folhas tem nome, e n°, será fácil identificá-las. Assim, cada aluno receberá uma folha com um tronco desenhado (pintado ou colado), e nele colará suas folhas (cada aluno deverá receber 13 folhas, de acordo com sua freqüência), e assim poderá analisar, como foi sua participação durante o trimestre.
• O interessante é que o aluno que teve muitas faltas, vai tentar, no próximo trimestre, ter uma árvore mais verdinha...

DICAS:
• Para saber o tamanho ideal para as folhas, faça um “c” com sua mão, utilizando os dedos polegar e indicador. Não precisa ser um “C” ‘gordinho’ demais...
• Coloque sempre o primeiro nome de cada criança (escrita com canetinha hidrocor), e coloque só o n° da lição, dentro de um círculo abaixo ou acima do nome;
• Quando for colar na árvore, utilize uma gotinha de cola ou um ‘rolinho’ feito de durex, para facilitar na hora de retirar ao fim do trimestre;
• De preferência, delimite o local da árvore, colando o tronco numa folha grande de papel cenário (tem folhas de 1 metro de comprimento);
• Cole as folhas aleatoriamente na árvore, para não parecer “artificial”... Você vai ver como vai ficar linda aquela árvore frondosa!! Ah! Não se importe de ficar algumas folhas tapando outras... é normal. O importante não é ver, por enquanto o nome dos alunos, e, sim, se a árvore está “indo bem ou não”;

SEIS DICAS PARA O CRISTÃO

2009-12-30T14:41:00.000-08:00

1. Jamais despreze a oração diária.E, quando orar, lembre que Deus está presente ali, ouvindo suas orações (Hebreus 11.6).
2. Jamais menospreze a leitura diária das Escrituras. E, quando ler, lembre que Deus está falando a você; portanto, precisa crer e agir de acordo com o que Ele diz. Acredito que toda apostasia começa em se negligenciar estas duas regras (João 5.39).
3. Jamais passe um dia sem fazer algo para Jesus. Todas as noites medite sobre aquilo que Ele fez por você e pergunte a si mesmo: O que estou fazendo por Ele? (Mateus 5.13-16).
4. Se você está em dúvida acerca de algo ser correto ou errado, dirija-se ao seu quarto, dobre seus joelhos e peça a bênção de Deus sobre aquilo (Colossenses 3.17). Se você não puder fazê-lo, aquilo é algo errado (Romanos 16.23).
5. Jamais copie seu cristianismo de outros cristãos ou argumente que tal pessoa faz isto ou aquilo e, por conseguinte, você também pode fazê-lo (2 Coríntios 10.12). Pergunte a si mesmo: Como o Senhor Jesus agiria em meu lugar? E esforce-se para segui-Lo (João 10.27).
6. Jamais creia naquilo que você sente, se contradiz a Palavra de Deus.Pergunte a si mesmo: O que eu sinto é verdadeiro, sendo confirmado pela Palavra de Deus?Se ambos não podem ser verdadeiros, creia em Deus e acredite que seu coração está mentindo (Romanos 3.4; 1 João 5.10-11).

( Autor não mencionado)

Plano da Salvação

2009-11-12T03:37:00.000-08:00

Caixas decorativas

2009-11-12T03:30:00.000-08:00

Culto do Bebê

2009-11-12T03:10:00.000-08:00

Tema: Flores do Meu Jardim

Programa:
1.Devocional Hino –
“Corinho Deus mandou o Sol Brilhar”

Deus mandou o sol brilhar
Cair à chuva abrir a flor
Mandou aves gorjear
E tudo assim se fez

Deus mandou o capim crescer
Os vegetais multiplicar
Belos rios a correr
E tudo assim se fez.

2.Oração: peça para uma criança fazer a oração
3.Leitura Bíblica Cantares 2 :11-12
As flores quando aparecem na terra, após um prolongado inverno, trazem consigo muita alegria e chega com elas o tempo das aves cantarem.
O colorido, a beleza e o perfume que as flores exalam nada mais são que a revelação do amor do Criador do mundo. Nosso lar é um jardim e nossos filhos são para nós belas flores.
Quando Deus nos presenteia com uma linda, mas, tão frágil flor, ele está nos revelando que é o autor da vida. Nós somos apenas os jardineiros que devemos cuidar da melhor maneira possível daquela pequenina flor; para que cresça segundo a sua vontade e seja um ornamento para o nosso jardim e um lindo ornamento no jardim de Deus.
4. Conte uma historia sobre as flores.
5.Mensagem: Flores no meu jardim:
· Filhos separados – Provérbios 28.7
· Filhos evangelizados – Provérbios 23.26
· Filhos bem assistidos Provérbios 4.3
· Filhos santificados – Levítico 20.26
6. Oração
7. Conclusão
Visual: já deverão estar no flanelógrafo ou num cartaz a casinha e a cerca do jardim. No desenrolar da palestra serão colocadas as flores.

Revista visão missionária 4T90, pg39.

Professores na EBD

Páscoa

A Páscoa no Mundo

Lembrancinhas

Sonhos de José

Nascimento de Jesus

Base Bíblica: Lucas 1:26-38

Texto para decorar: 1º João 4:10 “Deus nos amou e mandou o seu Filho para que, por meio dele,os nossos pecados fossem perdoados”

Objetivos:

Que acriança compreenda que Deus demonstrou o Seu amor enviando o seu Filho Jesus, e assim cumpria a promessa feita pelosprofetas.

Que acriança sinta gratidão por Jesus.

Materiais necessários

Bíblia

Visuais

Copia daatividade para cada criança

1) Quebra-gelo:

Imaginemosque os nossos avós vivem muito longe, mas decidiram passar o natal em casa. Como eles avisariam o dia dachegada? (Permitir respostas, provavelmente eles dirão, carta, telefone,e-mail, mensagem de celular etc)

E de quemaneira ficaríamos sabendo por exemplo, eu o Presidente visitará a nossacidade? (Permitir respostas, provavelmente eles dirão, televisão, carro de som,jornal, radio, internet, etc)

Sim,essas são as maneiras mais comuns de nos comunicar atualmente.

Um diaDeus quis dar um anuncio muito importante. Ele usou um método muito especial.Deus usou anjos para anunciar um evento MARAVILHOSO. Você sabem que evento eraesse? (Permitir respostas) Sim!! O Nascimento do nosso Senhor Jesus!

Sabem oque os anjos falaram?

- Não tenham medo! Estou aqui a fim de trazeruma boa notícia para vocês, e ela será motivo de grande alegria também paratodo o povo! Hoje mesmo, na cidade de Davi, nasceu o Salvador de vocês – oMessias, o Senhor! Lucas 2:10-11

(professor,coloque uma cadeira na frente) Agora um a um vai ficar de pé nesta cadeira edar o anuncio do Nascimento de Jesus com as suas palavras e com muita alegria!

2) Hora daPalavra

(Aprofessora deve narrar a história, e não ler)

Figura 1 lado a (Veja como dobra o visual no desenho domodelo)

Elatambém esperava a promessa de Deus, o nascimento do Messias! Maria cria queDeus cumpriria a sua Palavra mas não sabia quando isso aconteceria.

Figura 2 lado b (Veja como dobra o visual no desenho do modelo)

Derepente, Maria percebeu que não estava mais sozinha! Havia diante dela umapessoa estranha, vestida de branco, brilhava como uma luz! Era um anjo! Ele sechamava Gabriel. Deus o enviara com um anuncio muito especial!

-Que apaz esteja com você, Maria! Você é muito abençoada. O Senhor está com você.

Mariasabia que esse não era um cumprimento comum! Não entendia porque o anjo asaudava dessa maneira. Ela estava muito assustada!

-Mas éimpossível! Como acontecerá isso se eu não sou casada? –perguntou Mariaassustada.

-ParaDeus não há nada impossível! -respondeu o anjo.

Mariarespondeu prontamente:

- Eu souuma serva de Deus; que aconteça comigo o que o senhor acabou de me dizer!

E o anjofoi embora.

Mostrar novamente a Figura 1 lado a

Com muitaalegria Maria e José continuaram com os seus planos do casamento. Agora Mariatinha outro motivo para cantar enquanto trabalhava. Ela se sentia muito felizpor poder servir ao Senhor e por ser escolhida por Ele.

-Obrigadapor cumprir as tuas promessas Senhor!

3) Aplicação. Conte a história: A PROMESSA DE PAPAI!

- Sintomuito meu filho, mas essa corda do balanço esta deteriorada, loginho ela vaiarrebentar e você vai cai e se machucar. Vamos esperar seu pai chegar dotrabalho e dar um jeito nesse balanço.

Figura 2 A

Guilhermegostava muito de brincar no balanço que o vovô fizera com um pneu e uma cordapara ele na árvore do quintal. Ele passava horas balançando e imaginando ser umpássaro ou um avião!

Figura 2 B

“Mas,papai”, disse ele, você me prometeu que ia arrumar o balanço.

Quando oseu pai terminou, Guilherme subiu no balanço e subiu mais alto do que nunca!Depois desceu e abraçou ao seu pai e disse:

-Obrigado, papai! Obrigado por fazer o que prometeu!O pai abraçou-o e disse.– Eu te amo, meu filho, e porisso gosto de cumprir as minhas promessas.

Pergunte:

Qual foia promessa que o pai fez para Guilherme?

Por queGuilherme achou que o pai não cumpriria a sua promessa?

Por quedisse o pai que gostava de cumprir promessas?

4) Conclusão

Quandoalguém nos dá um presente dizemos: “Muito obrigado!”

Opresente que Deus nos deu é o nascimento de Jesus, vamos orar e agradecer oprecioso presente que nos deu “JESUS”

Obrigado,Papai do céu, porque nos amou tanto que enviou seu Filho Jesus ao mundo.Obrigado porque o Senhor cumpre as suas promessas. Amen.

5) Atividade:

Entregueuma folhinha com a a tividade para cada criança, peça para colorirem e usarpara contar a história que aprenderam para a família.

As 10 Pragas

Jesus Transforma a Água em Vinho

Prova de Fogo

A Cura do Paralitico

A Pesca Maravilhosa

Moldes de E.V.A

Corinho: Deus faz crescer o capim

Corinho: Leia a Bíblia

Versículos Ilustrados

Moldes

Dia do Pastor

Pastor

Jogral Dia do Pastor

10 MANDAMENTOS PARA PASTORES

História Ressurreição de Jesus

Versículo Ilustrado Salmos 100.3

Versículo Ilustrado

Lembrancinhas

Lembrancinhas

Palco para fantoches

Caixhinhas

Por Dentro e Fora

Jesus é o doce

-Obrigado, papai! Obrigado por fazer o que prometeu!
O pai abraçou-o e disse.
– Eu te amo, meu filho, e porisso gosto de cumprir as minhas promessas.