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Mostrando postagens de 2008

ÁRVORE DE FREQUÊNCIA

OBJETIVO:Incentivar a freqüência das crianças à Escola Dominical,
MATERIAL:
• Cartolina Dupla-face marron – para o desenho do tronco de uma árvore, com muitos galhos, longos e finos;
• Cartolina Dupla-face verde – cortar folhas tantas quantas se fizerem necessárias para o trimestre
• Cartolina Dupla-face parda (laranja, ocre ou beje): cortar folhas tantas quantas se fizerem necessárias para o trimestre;
MÉTODO:
• A cada domingo o professor colocará na árvore:o uma folha verde (com o nome da criança e o n° da lição correspondente) para os alunos que estiverem presentes na Escola Dominical;o uma folha laranja (com o nome da criança e o n° da lição correspondente) para os alunos que faltaram à Escola Dominical;
• À medida em que transcorre o trimestre, a “árvore da frequência” servirá de “termômetro” para se avaliar como está o andamento daquela sala: se a árvore estiver mais “verdinha” é que está indo bem, e se tiver com muitas folhas pardas, é como se a sala estivesse “morrendo”... Deve-se in…

Presépio

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Imagem para o natal

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Ornamentação de Sala de Aula

ORNAMENTAÇÃO DA SALA DE AULA

Antes de falarmos em "DECORAÇÃO" da sala de aula devemos preparar os materiais que vão compor o ambiente alfabetizador.
O alfabeto é um material que a turma terá que encontrar no primeiro dia de aula. As outras serão acrescentadas de acordo com as propostas apresentadas pela turma.
1- CARTAZ COM O ALFABETO A professora irá apresenta-lo à classe como sendo o instrumento primordial para a alfabetização, mas as atividades serão dadas com a letra de imprensa. Somente a partir do interesse do aluno que irá fazer a transposição para a letra cursiva.
2 – CARTAZ COM OS NOMES DOS ALUNOS (QUE SERÁ MAIS MOTIVADOR SE CONFECCIONADO À FRENTE DOS ALUNOS).
3 – CARTAZ COM OS ALGARISMOS E A SUA GRAFIA
1= UM 2= DOIS 3= TRÊS .....etc
A professora explicará que com esses algarismos significativos aprende-se escrever qualquer numeral. Como por exemplo: Ano de nascimento de um dos seus alunos: 1984
4 – NOME DO MOBILIÁRIO: porta, janela, quadro, giz, etc... Escrever e etiquetar à frente dos alunos.
5 – Car…

Lazer em Família

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Necesser de E.V.A

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Moldes Porta-retratos

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Versiculos Ilustrados

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Material: Cartolina branca e amarela
Transfere o modelo para a cartolina e recorte monte a ovelinha.
Boa Aula

Corinhos Ilustrados

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Este corinho esta no Cd da Cristina Mel 4 Kids







Versiculos ilustrados

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Nunca vá para sala de aula, para qualquer faixa etária sem um versiculo ilustrado. Isso ajudará o aluno na memorização.







Esse selinho recebi da amiga Juliana

Gente fiquei muito feliz em ser premiada por esse selinho amei gente!

Tenho retribuir a 5 colegas, isso vai ser dificil pois tem muitos colegas especiais, mas tenho que escolher ai,ai, ai,

Narynha: http://meninaaosolhosdedeus.blogspot.com/
Karla: http://www.minutinhocomdeus.blogspot.com.br/
Carla: http://criancasparadeus.blogspot.com/
Tia Lay: http://criancaevang.blogspot.com/
Tia Regina: http://ensinandoaospequeninos.blogspot.com/

DOG ROLO DE PAPEL HIGIENICO

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Rolo de Pergaminho

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Gincana evangelística

Gincana

Rapidez e destreza são fatores essenciais no cumprimento de tarefas

Na qual se leva em conta não apenas a rapidez com que os concorrentes executam as tarefas predeterminadas, mas também a habilidade com que o fazem.
Pode ser utilizada por grupos de adolescentes e jovens: no encerramen­to do trimestre da ED, em encontros ju­venis, como atividade extraclasse.
O modelo abaixo e uma dentre as muitas sugestões que você pode apli­car em seu departamento.

1) Dirigentes
Ø Coordenador – fará a leitura das instruções e coordenara a atividade, anunci­ando cada tarefa a ser desempenhada.
Ø Mesa julgadora - determinara se os pontos foram ou não válidos.
Ø Auxiliar – fará a computação dos pontos, anotando-os num quadro, de modo que todos vejam.
Ø Equipes - escolhe-se um líder. As equipes serão conhecidas por letras, nú­meros, cores ou nomes.

2) Regulamento

Ø Escolher um capitão para cada equipe.
Ø Escolher cinco juízes.
Ø Cada equipe deve escolher seu grito de guerra
Ø As equipes devem estar uniformi­zad…

O pastor e a ovelha

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O O encontro que produz alegria

A ovelha perdida retorna aos braços do pastor

Crianças, pré-adolescentes, jovens e adultos, todos gostam de louvar ao Senhor!
Crianças mais ainda se os cânticos forem ilustrados. Já pensou em fazer isto numa dramatização?Veja a sugestão abaixo.
Vários são os momentos ideais para essa programação: no apelo para conversão, no culto para afastados, na Páscoa, ou mesmo num encerramento de lição para fixação do assunto estudado.

Confecção dos visuais
Reproduza no tamanho desejado (de preferência ao tamanho dos alunos). Use fotocópia colorida ou, se quiser economizar, reproduza em preto e branco e pinte. Para reforçar as figuras cole-as em papelão. A figura do pastor poderá ser ampliada no tamanho de uma criança. Em seguida coloque um suporte para que ela possa ser deslocada a medida que 0 pastor vai buscar a ovelha perdida. As ovelhas devem ser coladas de forma que a estrofe fique de um lado e o refrão do outro. Cole uma haste entre uma e outra para manuseá-las me…

Palhacinho Pipoca

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Material:

E.v.a nas cores azul, verde, cor de pele, amarelo, vermelho e branco;
Papel crepom azul, para o laço;
Um saquinho de pipoca doce ou de sal;
Cola com glitter para e.v.a;
Cola para e.v.a;
Tesoura;
Cartolina branca.
Preparo:
Passe o molde para a cartolina branca, depois passe para o e.v.a e recorte

Caminhada com os Pais

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Propor uma atividade com as crianças com o objetivo de fortalecer relacionamento interpessoal
entre pais e filhos/as, a atividade física e a preservação do meio ambiente.
Em uma caminhada programada para pais e filhos/as desenvolver as seguintes atividades:

1ª Parada: Corrida de saco.
2ª Parada: Futebol em duplas (pai ou responsável e filha/o de mãos dadas jogam juntos/as. No caso de soltarem as mãos a dupla será desclassificada).
3ª Parada: Os pais ou responsáveis se reúnem em grupo e cantam músicas de sua infância.
4ª Parada: Cada pai ou responsável tem a tarefa de recitar um versículo bíblico. Aos pais que não fazem parte da Igreja solicitar que recitem um poe ma...
5ª Parada: Os pais ou responsáveis devem desenvolver a tarefa de desenhar em um cartaz maneiras de preservar omeio ambiente. Estas tarefas podem ser executadas pelas Igrejas como uma forma de contribuir para a preservação do meio ambiente.

• Ao final da caminhada os pais ou responsáveis ganham uma medalha de participação.
• As m…

FANTOCHE DA BORBOLETA ZAZÁ

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HISTORINHA DA BORBOLETA ZAZÁ

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A História da Lagarta Zazá

(autor: desconhecido)
Um dia, Deus criou todas as coisas. Ele criou as plantas, as aves, os peixes e também a lagarta.
A nossa história fala de uma lagarta. Vamos imaginar que as plantas, as aves, os peixes e a lagarta conversam entre si.
Esta é a lagarta Zazá. Ela mora num lindo pomar. Um dia, ela saiu para passear e conhecer melhor o lugar onde morava. Ela foi se arrastando e logo viu uma flor tão bonita e resolveu subir em suas pétalas.
Zazá : - Quem é você?
Rosa: - Ai! Ai! Você está me machucando! Eu sou a rainha das flores!
Zazá : - Desculpe-me... já vou descer. É que eu queria ver você de perto. Você é tão bonita... tem um perfume tão delicioso...
Rosa: - Eu sou muito feliz ! Deus me fez assim! Eu posso alegrar as pessoas com a minha beleza e o meu perfume delicioso!
Zazá : - Pois eu sou triste! Queria tanto ser uma rosa igual a você. Mas... Deus me fez assim: uma lagarta verde, gosmenta e horrorosa!
A lagarta Zazá continuou o seu passeio e logo viu uma margari…

FESTA DO AMBIENTE

Ideias para a tua festa:
Como sabes, é muito importante preservar o meio em que vivemos e, para que isso seja possível, é fundamental que todos colaborem.Se te consideras um verdadeiro defensor do meio ambiente e tens vontade de motivar os teus amigos para esta causa, temos a sugestão ideal para ti! Preparar a festa Para realizar a actividade que te propomos, precisas de:
convites ;
um espaço grande exterior ou interior; cinco caixotes de papelão ou de madeira; duas folhas de papel colorido (uma azul e uma amarela); marcadores; lenços brancos (um para cada convidado); tintas para tecidos; embalagens variadas em número igual (jornais/revistas, garrafas de plástico e latas).

Nesta festa, vais propor aos teus amigos um jogo de equipas que os vai motivar para a reciclagem de embalagens, uma acção essencial para a preservação do meio ambiente!Antes de receberes os teus amigos, há algumas tarefas que terás de realizar:
Pede aos teus pais que guardem diferentes materiais utilizados que eles prete…

ÁRVORE DA FREQÜÊNCIA

OBJETIVO:
Incentivar a freqüência das crianças à Escola Dominical,

MATERIAL:
Cartolina Dupla-face marron – para o desenho do tronco de uma árvore, com muitos galhos, longos e finos;
Cartolina Dupla-face verde – cortar folhas tantas quantas se fizerem necessárias para o trimestre
Cartolina Dupla-face parda (laranja, ocre ou beje): cortar folhas tantas quantas se fizerem necessárias para o trimestre;

MÉTODO:
A cada domingo o professor colocará na árvore:
uma folha verde (com o nome da criança e o n° da lição correspondente) para os alunos que estiverem presentes na Escola Dominical;
uma folha laranja (com o nome da criança e o n° da lição correspondente) para os alunos que faltaram à Escola Dominical;
À medida em que transcorre o trimestre, a “árvore da frequência” servirá de “termômetro” para se avaliar como está o andamento daquela sala: se a árvore estiver mais “verdinha” é que está indo bem, e se tiver com muitas folhas pardas, é como se a sala estivesse “morrendo”... Deve-se incentivar os al…

Base para lanterninha:

Base para lanterninha:

1- Para que uma lanterna pequena seja usada como enfeite de mesa, deve ter uma base que a mantenha em pé.
2- Para fazer a base, corte um retângulo de papel, do mesmo tamanho do usado para fazer a lanterna. Siga as instruções da confecção da lanterninha.
3- Com o papel ainda dobrado ao meio e com as tirinhas cortadas, vá dobrando as pontas inferiores para cima.
4- Vire as pontas superiores para trás e cole, fazendo um rolinho. Essa é a base, que será colocada (de baixo para cima) dentro da lanterninha. Use um pouco de cola para fixá-la no local.
5- Está pronto!

Lanterninha:

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1- Para fazer uma lanterna pequena, corte um retângulo de papel, de cerca de 18 x 10 cm. Se quiser uma lanterna um pouquinho maior, corte um retângulo de 21 x 15 cm. ou use a metade de uma folha de papel A4.
2- Dobre o papel ao meio. Com um lápis, faça uma linha paralalela a 1 cm. (ou 1,5 cm.) da margem superior.
3- Torne a dobrar o papel, no sentido horizontal.
4- Dobre novamente.
5- Dobre mais uma vez.
6- Desdobre o papel no sentido horizontal. Ele estará marcado por vincos com cerca de 2 cm. entre eles. Se deseja uma lanterna mais delicada, faça, com lápis, uma linha perpendicular entre cada um dos vincos.
7- Corte seguindo os vincos e as linhas verticais, tomando o cuidado de não ultrapassar a linha paralalela feita a 1 cm. da margem superior.8- Abra o papel totalmente. Agora cole as tiras da ponta uma sobre a outra. Se quiser dar um acabamento mais seguro, cole a tira inferior da lanterninha na parte inferior de um rolinho de papelão - pode ser a metade daquele rolinho que vem com o pa…

Dobradura Flor

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1 (1)- Corte o papel formando um quadrado e dobre na diagonal.
2 (1)- Dobre uma ponta do papel para a frente.
3 (1)- Dobre a outra ponta para a frente, também. Está pronta!
4 (1)- Para fazer o modelo 2, dobre a ponta de baixo para trás.Nota: Esta dobradura lembra a flor tulipa.

LEMBRANCINHAS

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Tire fotos das crianças e cole no porta retrato.
Imprime o modelo do porta retrato e cole no E.V.A. ou em papel cartão.


TEATRO PARA O DIA DAS CRIANÇAS

Jesus, o menino que viveu uma grande aventura.

Personagens: Jesus adulto, Jesus menino; Maria; José; Isabel; Sacerdote 1; Sacerdote 2; Crianças (quantas quiserem ou puderem); Adultos - homens e mulheres (quantos puderem ou quiserem); Voz

CENA 1Jovem caracterizado de Jesus (adulto) entra no palco (altar) carregando uma bola e a camiseta ou a bandeira de um time de futebol. Chega mais para frente no altar ou palco e conversa com as crianças que estão assistindo:

Jesus adulto: Olá criançada! Tudo bem?Pois é, comigo também está tudo bem. Hoje é o Dia das Crianças, não é mesmo? Pois bem, hoje eu queria contar para vocês que eu também já fui criança, igualzinho a vocês. Gostei de brincar, e correr, e pular, como qualquer criança. Se eu tivesse nascido no Brasil, na época de vocês, talvez eu iria gostar de jogar bola! (Pode tentar chutar a bola, ou fazer embaixadinhas). Talvez eu fosse torcedor do time ...........(erguer a bandeira). Lá na minha terra, a Palestina, as crianças brincavam também,…

DIA DAS CRIANÇAS

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LEMBRANCINHAS PARA O DIA DAS CRIANÇAS

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Sacolinha de E.V.A.



Material:

1 folha de e.v.a. azul, rosa, amarelo, cor de pele e marrom







Histórias Bíblicas Ilustrada com Objetos Comuns

O CORDEIRO QUE TIRA O PECADO
"Eis o Cordeiro de Deus, que tira o pecado do mundo" (João 1:29).
Textos adicionais: Mateus 1:21; I Pedro 1:18, 19; I João 3:5.


Material Necessário
1 clipe pequeno
1 fio com 25 cm
1 sabonete branco
1 dúzia de botões (qualquer tamanho ou cor)
Etiquetas
1 colher
4 gotas de iodo
1 aquário ou jarra de vidro com 2/3 de água
Alvejante de roupas


Modo de Preparar
Pingue o iodo na água. Rotule os botões com etiquetas pequenas: livros, alimentos, remédios, roupas, dinheiro, amor, máquinas, conselhos, leis, etc. Coloque todos os botões em uma caixa pequena. Faça a escultura de uma ovelha no sabonete (cole a figura da ovelha no sabonete para servir como modelo). Enfie o clipe no dorso da ovelha e amarre o fio. Segurando pelo fio, mergulhe a ovelha no alvejante por alguns instantes e deixe-a secar sobre um prato. Mantenha-a no prato até que esteja seca e pronta para ser usada.
Na hora da lição, coloque o aquário ou jarra e a caixa com os botões sobre uma mesa baixa, diante …

A dinâmica de uma aula bíblica

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O período da aula é dividido entre as atividades coletivas e as diversificadas. A palavra diversificada significa que durante esse período todas as crianças têm oportunidade de escolher a atividade que desejam participar. Devem ser oferecidas, no mínimo, duas atividades para que as crianças tenham opção. O número de atividades oferecidas depende do número de crianças no grupo, do número de auxiliares e do tamanho da sala. Ter mais de uma atividade vai permitir uma participação mais direta, porque o número de crianças em cada atividade será menor. Assim, a conversa espontânea é permitida e a troca de idéias é estimulada. O professor e o auxiliar, bem como as próprias crianças, terão mais oportunidade para se conhecerem.

As atividades coletivas são aquelas realizadas com o grupo todo reunido. O professor deve reunir todas as crianças, formando um círculo ou semicírculo para conversar com as crianças sobre o tema da aula.

Esta parte não é mais ou menos importante que as outras partes da au…

Festa do Pijama

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Organize as professoras do departamento infantil, faça um levantamento de quantas crianças há na igreja, convide as crianças não salvas, para a noite do pijama.

Objetivo: é levar tanto as crianças salvas como as não salvas a um lazer de total alegria e aprendendo a conhecer a Deus.

Confeccionar: convites, cartaz, corinhos ilustrados e historias.

Na manha seguinte organizem um delicoso café da manhã, juntamente com os pais e toda igreja, envolvendo-os no grande culto domestico.